基于学生发展的高中班主任班级管理研究

高中生除了面对紧张的学习外,还处在人生成长成熟的关键时期。班主任作为班级管理者,其管理水平对学生的学习和成长有直接影响。班主任必须要从学生全面发展的角度出发,提高班级管理水平,为学生的学习成长营造良好的班级环境。为此,文章从营造融洽班级氛围、培养班干部队伍、重视学生德育、心理健康教育,以及积极开展活动等方面,对班级管理策略进行了探索,以期促进学生全面健康发展。

高中政治有效性教学的几点尝试与探究

政治作为高中一门重要课程,对于提高学生的思想政治素质和综合素养有着十分重要的作用。因此,高中政治老师要充分发挥在政治教学中的主导作用,充分尊重学生学习中的主体性。文章从明确学习目标、构建和谐师生关系、密切联系学生生活、利用现代手段辅助以及优化评价方式等方面,对高中政治有效教学策略进行了研究。