探究初中生物教学中如何打造知行合一的课堂

在初中生物教学中,我们要改变过去那种只注重把生物科学的理论和事实传授给学生的课堂教学模式,应该关注生物学科的本质属性,在丰富学生生物知识的同时,注重学生获得知识的途径和方式。只有关注到了学生的学习方式,关注到了学生的学习过程,做到了知行合一,才能真正培养学生的探究能力,提高学生的生物科学素养。