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小学数学生活化教学思考
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作者 胥江华 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第9期63-63,共1页
通过生动有趣的生活情境,以及引导学生从数学的角度在生活中观察和思考,能够使学生积极参与到探究、尝试的过程中来,充分挖掘他们的创新潜能,提高他们的创新能力和实践能力,取得良好的教学效果。
关键词 转变 激发 创新 培养 教学情境 学习兴趣
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试析1920年河南易督
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作者 罗瑛 胥江华 《新疆教育学院学报》 1998年第1期78-80,共3页
关键词 河南 皖系军阀 北京政府 直皖战争 武力统一 张作霖 直系军阀 西南军阀 张敬尧 徐世昌
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