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细胞蜡块制作方法精细化改良及在腹腔积液病理诊断中的应用
被引量:
7
1
作者
刘甜
周颖
+3 位作者
胥素娟
袁静萍
刘琳
徐励
《诊断病理学杂志》
2022年第8期774-776,共3页
腹腔积液又称腹水,是临床常见体征,多种良恶性疾病均可导致。引起腹腔积液的原因有很多种,最常见的原因是恶性肿瘤。因此,准确判定腹腔积液性质对指导治疗及改善患者预后具有重要意义。已经有大量研究[1-2]对胸腔积液细胞蜡块的应用进...
腹腔积液又称腹水,是临床常见体征,多种良恶性疾病均可导致。引起腹腔积液的原因有很多种,最常见的原因是恶性肿瘤。因此,准确判定腹腔积液性质对指导治疗及改善患者预后具有重要意义。已经有大量研究[1-2]对胸腔积液细胞蜡块的应用进行探讨,但是对于腹腔积液细胞蜡块的研究却较少。本研究总结我院近5年腹腔积液细胞蜡块信息,并对细胞蜡块制作方法进行精细化改良,提高了细胞蜡块的制作成功率,为腹腔积液细胞蜡块在临床中的应用提供一定参考价值。
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关键词
细胞蜡块
改良
腹腔积液
精细化
应用
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职称材料
基于光学原理的最速降线计算机仿真
被引量:
2
2
作者
胥素娟
林道荣
《中国高校科技》
2006年第S3期279-280,283,共3页
利用光学的折射定律进行最速降线的计算机仿真,与变分法的理论结果对比,计算机仿真可行。
关键词
最速降线
变分法
折射定律
计算机仿真
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职称材料
高中数学错题教学的实践与思考
被引量:
1
3
作者
胥素娟
《数理化解题研究》
2020年第30期25-26,共2页
错题,是一种重要的教学资源.一般学生在犯了错之后,会想知道为什么别人不犯错,自己却犯了错;学生通常也会关心别人在解题时犯了什么错,通过对比了解自己会不会在学习中犯同样的错,如果会,就在对比学习中找到解题的经验.我在教学中有时...
错题,是一种重要的教学资源.一般学生在犯了错之后,会想知道为什么别人不犯错,自己却犯了错;学生通常也会关心别人在解题时犯了什么错,通过对比了解自己会不会在学习中犯同样的错,如果会,就在对比学习中找到解题的经验.我在教学中有时会应用错题资源为案例,进行教学活动.
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关键词
高中
数学
错题
教学
实践
思考
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职称材料
浅谈高中数学教学中暴露思维的时机
4
作者
胥素娟
《新课程学习》
2010年第11期32-33,共2页
一、探索中暴露现行教材中许多内容都省略了发展、探索的过程,而这些定理性质是如何被发现的,解决问题的方法又是如何构想的,对学生来说有一种说不出来的神秘感和疑惑感。在教学活动中,模拟知识形成的原始思维,暴露探索知识的过程,为学...
一、探索中暴露现行教材中许多内容都省略了发展、探索的过程,而这些定理性质是如何被发现的,解决问题的方法又是如何构想的,对学生来说有一种说不出来的神秘感和疑惑感。在教学活动中,模拟知识形成的原始思维,暴露探索知识的过程,为学生创设问题情景,交给学生发现、创造的方法。
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关键词
高中数学教学
暴露思维
解决问题
思维过程
学生思维
引导学生
知识形成
余弦函数
原始思维
创设问题情景
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职称材料
高中数学教学中培养学生的数学能力
5
作者
胥素娟
《中学生数理化(教与学)》
2017年第7期48-48,共1页
数学能力包括语言能力、运算能力、逻辑思维能力等.在高中数学教学中,教师要注重学生各方面能力的培养.'教学'一词可以分为'教'与'学',教师通过丰富多样的教学方式进行知识的教授,学生通过认真学习获得更多知识...
数学能力包括语言能力、运算能力、逻辑思维能力等.在高中数学教学中,教师要注重学生各方面能力的培养.'教学'一词可以分为'教'与'学',教师通过丰富多样的教学方式进行知识的教授,学生通过认真学习获得更多知识.在高中数学教学中,培养学生的数学综合能力,发展学生的创新应用意识,是教师永恒的追求.下面就高中数学教学中培养学生的数学能力谈点体会。
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关键词
高中数学教学
教学过程
逻辑思维能力
数学能力
原文传递
题名
细胞蜡块制作方法精细化改良及在腹腔积液病理诊断中的应用
被引量:
7
1
作者
刘甜
周颖
胥素娟
袁静萍
刘琳
徐励
机构
武汉大学人民医院病理科
出处
《诊断病理学杂志》
2022年第8期774-776,共3页
基金
湖北省卫建委科研项目(面上项目)(WJ2021M151)
武汉市科技计划项目(2017060201010172)
文摘
腹腔积液又称腹水,是临床常见体征,多种良恶性疾病均可导致。引起腹腔积液的原因有很多种,最常见的原因是恶性肿瘤。因此,准确判定腹腔积液性质对指导治疗及改善患者预后具有重要意义。已经有大量研究[1-2]对胸腔积液细胞蜡块的应用进行探讨,但是对于腹腔积液细胞蜡块的研究却较少。本研究总结我院近5年腹腔积液细胞蜡块信息,并对细胞蜡块制作方法进行精细化改良,提高了细胞蜡块的制作成功率,为腹腔积液细胞蜡块在临床中的应用提供一定参考价值。
关键词
细胞蜡块
改良
腹腔积液
精细化
应用
分类号
R442.5 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
基于光学原理的最速降线计算机仿真
被引量:
2
2
作者
胥素娟
林道荣
机构
南通大学理学院
出处
《中国高校科技》
2006年第S3期279-280,283,共3页
基金
本文得到南通大学教务处学生优秀毕业论文发表专项基金
南通大学高教研究项目(06GJ006)资助
文摘
利用光学的折射定律进行最速降线的计算机仿真,与变分法的理论结果对比,计算机仿真可行。
关键词
最速降线
变分法
折射定律
计算机仿真
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
高中数学错题教学的实践与思考
被引量:
1
3
作者
胥素娟
机构
江苏省盐城市龙冈中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第30期25-26,共2页
文摘
错题,是一种重要的教学资源.一般学生在犯了错之后,会想知道为什么别人不犯错,自己却犯了错;学生通常也会关心别人在解题时犯了什么错,通过对比了解自己会不会在学习中犯同样的错,如果会,就在对比学习中找到解题的经验.我在教学中有时会应用错题资源为案例,进行教学活动.
关键词
高中
数学
错题
教学
实践
思考
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中暴露思维的时机
4
作者
胥素娟
机构
江苏省盐城市龙冈中学
出处
《新课程学习》
2010年第11期32-33,共2页
文摘
一、探索中暴露现行教材中许多内容都省略了发展、探索的过程,而这些定理性质是如何被发现的,解决问题的方法又是如何构想的,对学生来说有一种说不出来的神秘感和疑惑感。在教学活动中,模拟知识形成的原始思维,暴露探索知识的过程,为学生创设问题情景,交给学生发现、创造的方法。
关键词
高中数学教学
暴露思维
解决问题
思维过程
学生思维
引导学生
知识形成
余弦函数
原始思维
创设问题情景
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学教学中培养学生的数学能力
5
作者
胥素娟
机构
江苏盐城市龙冈中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第7期48-48,共1页
文摘
数学能力包括语言能力、运算能力、逻辑思维能力等.在高中数学教学中,教师要注重学生各方面能力的培养.'教学'一词可以分为'教'与'学',教师通过丰富多样的教学方式进行知识的教授,学生通过认真学习获得更多知识.在高中数学教学中,培养学生的数学综合能力,发展学生的创新应用意识,是教师永恒的追求.下面就高中数学教学中培养学生的数学能力谈点体会。
关键词
高中数学教学
教学过程
逻辑思维能力
数学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
细胞蜡块制作方法精细化改良及在腹腔积液病理诊断中的应用
刘甜
周颖
胥素娟
袁静萍
刘琳
徐励
《诊断病理学杂志》
2022
7
下载PDF
职称材料
2
基于光学原理的最速降线计算机仿真
胥素娟
林道荣
《中国高校科技》
2006
2
下载PDF
职称材料
3
高中数学错题教学的实践与思考
胥素娟
《数理化解题研究》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈高中数学教学中暴露思维的时机
胥素娟
《新课程学习》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
高中数学教学中培养学生的数学能力
胥素娟
《中学生数理化(教与学)》
2017
0
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