浅析小学数学作业设计有效策略

随着教育改革进程的深化,各个阶段各个学科教学中的教学目标和形式都发生了很大的变化,在教学创新的实践过程中更加关注学生在学习过程中主体作用的发挥。数学学科对于小学阶段的学生来说,本身知识点的抽象立体性,理解难度就是非常明显的,这种现象贯穿于整个数学教学各个环节,对于学生成长的影响是非常显著的。作业环节作为学生巩固知识的重要途径之一,对于学生学习成长进程的意义是不同凡响的。在新教育理念下,如何有效的提升小学数学作业设计的有效性成为当前数学教学中的重要目标之一。

乳化炸药密度在线快速检测与调控技术研究

为了实现乳化炸药生产过程中密度在线快速检测与调控,提出了一种运用数字速率技术间接测量样品密度的新方法,建立了样品密度在线快速检测与调控系统。研究表明,乳化炸药密度与速率检测系统电流输出信号之间呈现较好的线性关系;通过对比样品密度在线检测试验值与真实值,结果表明,密度在线检测精度可达0.2%,能够满足生产实践需求,同时该系统还可根据反馈信号对样品密度进行在线实时调控,对保障乳化炸药产品性能具有重要意义。

作文的教法与实践

语文作文教学,是语文教学中的重要内容之一。作文教学的效果,直接影响了学生的写作能力以及语文知识的运用能力。本文通过对语文作文的教法与实践途径进行研究,旨在为当代语文写作教学提供有效的支持,从而提升学生的写作水平,促进语文写作教学目标的实现。

油相材料对乳化炸药储存性能影响的实验研究

为了研究油相材料对乳化炸药储存稳定性的影响,分别选取6种不同组分及性能的复合蜡,测定其运动黏度、熔点及含油量等物理性能参数,并分别将不同复合蜡与乳化剂结合,制得相应的乳化基质。采用高低温循环实验方法测得乳化基质各循环阶段的析晶率来近似模拟乳化炸药在自然条件下的储存状态。结果表明,乳化炸药储存稳定性与油相材料的运动黏度及熔点成正相关关系,而与含油量成负相关关系,即油相材料组分的运动黏度及熔点越大,含油量越少,其制得的乳化炸药储存稳定越好。

语文阅读教学中口语交际能力的培养

市场经济的提升与社会的进步,促进了时代的快速发展。人才是推动社会与时代进步的基础动力。因此,当今时代对人才的需求也在不断增大。各个行业对人才的引进也极为重视,对人才的标准、要求也越来越严格。口语交际能力是人才需要具备的基础能力。在语文阅读教学过程中,口语交际能力的培养也是其教学的重点与难点部分。对口语交际能力的培养与训练要从基础能力开始。但在实际教学过程中,很多教师往往忽略了对学生口语交际能力的锻炼而更加注重对学生书面表达能力的训练,这也就严重地影响了学生口语表达能力培养和语文核心素养的提升。