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初中历史教学现状及问题解决措施分析
被引量:
1
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作者
能鹏
《中学政史地(教学指导)》
2016年第3期37-38,共2页
随着我国教育事业的发展,初中历史教学问题成为教学专家共同关注的课题。为了适应素质教育的发展,我国加大了对历史教学的改革和创新,不断完善、扩充新的历史教学内容,取得了良好的成效。
关键词
历史教学
教学现状
初中
题解
教育事业
教学问题
素质教育
教学内容
下载PDF
职称材料
基于郎肯理论的连续墙抓斗受力分析
被引量:
2
2
作者
能鹏
李万莉
《建筑机械化》
2008年第12期39-41,共3页
以某一型号的连续墙抓斗起重机的抓斗为研究对象,采用经典的郎肯理论对工作状态下的抓斗进行分析,从而得到抓斗上各构件的受力,为抓斗的设计、校核提供理论依据。
关键词
连续墙
抓斗
郎肯理论
土切削力
原文传递
题名
初中历史教学现状及问题解决措施分析
被引量:
1
1
作者
能鹏
机构
湖北省孝感市楚环中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第3期37-38,共2页
文摘
随着我国教育事业的发展,初中历史教学问题成为教学专家共同关注的课题。为了适应素质教育的发展,我国加大了对历史教学的改革和创新,不断完善、扩充新的历史教学内容,取得了良好的成效。
关键词
历史教学
教学现状
初中
题解
教育事业
教学问题
素质教育
教学内容
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于郎肯理论的连续墙抓斗受力分析
被引量:
2
2
作者
能鹏
李万莉
机构
同济大学机械工程学院
出处
《建筑机械化》
2008年第12期39-41,共3页
基金
国家十一五科技支撑计划项目(2006BAJ12B01)
文摘
以某一型号的连续墙抓斗起重机的抓斗为研究对象,采用经典的郎肯理论对工作状态下的抓斗进行分析,从而得到抓斗上各构件的受力,为抓斗的设计、校核提供理论依据。
关键词
连续墙
抓斗
郎肯理论
土切削力
分类号
TU67 [建筑科学—建筑技术科学]
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题名
作者
出处
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1
初中历史教学现状及问题解决措施分析
能鹏
《中学政史地(教学指导)》
2016
1
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职称材料
2
基于郎肯理论的连续墙抓斗受力分析
能鹏
李万莉
《建筑机械化》
2008
2
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