先秦“气”论与《黄帝内经》

"气"从最初的具体的客观之物,经先秦先哲们的发展逐渐演变成为中国古代哲学的核心范畴之一。气是宇宙的本体,是生成万物的原初物质。气一元论思想被《黄帝内经》引入医学领域后得到了充分发展,成为古代医家认识天地自然、人体生理病理以及治病养生的思想武器。在此基础上,《黄帝内经》还首次从医学角度阐述了人体生命活动中的"气化"理论,以"气化"来研究人体的生理病理现象、疾病的诊治和预防原则,认为"气化"对生命本质及发展具有重大意义。

先秦“气”论演变及《黄帝内经》对其继承与发展

"气"观念经过先秦时期演变成为中国古代哲学的核心范畴之一,尤其是形成的气一元论思想被《黄帝内经》引入医学领域后得到了充分发展,成为古代医家认识天地自然、人体生理病理,进行治疗养生的锐利思想武器,"气"论也是我们理解岐黄医学理论的关键。

庄子和尼采的超越哲学观

作为叛逆哲人,庄子和尼采哲学都是超越哲学,出于对生命之热爱,他们对传统思想观念作了深刻的反省与批判并致力于转换。对两人的本体论、认识论、人生观进行比较,发现尼采提倡昂然的生命力和奋发的意志力与庄子的无争、顺应自然以提高精神境界大异其趣,但他们在各自超越思想中所倡导的个性独立之精神无疑为时代发展带来了强烈的心灵震撼,体现出一种人本主义精神。

论柏拉图“理念”论及其对中世纪基督教神学之影响

在柏拉图思想体系中,"理念"论是其核心,它充分彰显了古希腊人追问永恒、绝对之终极本体的渴求,尤其是其"两重世界"的划分和"善"的理念之绝对先验性和超越性以及"回忆说"表现出的一种神学倾向,与中世纪基督教思想一拍即合,为基督教中彼岸世界与上帝之"合理"存在和"光照论"提供了思想根基。在一定意义上说,柏拉图的"理念"论为中世纪基督教神学的产生提供了理论的核心。

中国共产党与中国特色社会主义事业总体布局

中国特色社会主义事业总体布局大体经历了四个发展阶段:前期探索阶段、初步形成阶段、完善与充实阶段和重大推进阶段。这是中国共产党在领导人民建设中国特色社会主义的探索实践中不断深化认识的结果,反映出我们党是一个实事求是、与时俱进、开拓创新的马克思主义政党,这必将坚定我们在其领导下实现中华民族伟大复兴的信心。

《黄帝内经》与道家思想略

《黄帝内经》基础理论的形成,与道家思想联系密切。尤其是它从探索人的生命本原出发,把老庄的精气观、整体观、变易平衡观等哲学方面以及养生观的思想成功地运用到自己的医道理论实践中,建构了极富道家色彩的医学哲学理论体系。

习仲勋的人格魅力探析

习仲勋作为中国共产党人的杰出代表和精神楷模,在其波澜壮阔的一生中形成的信念坚定、乐观无畏,顾全大局、心胸开阔,宽厚谦逊、心系人民,以身作则、清正廉洁,敢作敢为、无私坦荡,务实灵活、勇于创新的独特人格魅力清晰地定格在人民心目中。学习传承习仲勋的崇高人格风范对于新时期我国的社会主义现代化建设和中国梦的实现无疑具有重大现实意义。

增强高校思政课教学实效性之探索——以苏格拉底“论辩”式教学法为例

苏格拉底教学法实质上是一种自然而然的"论辩"式教学法,它在谈话对象不经意之间,运用缜密的逻辑推导把话题引向深入。这种方法自身包含了丰富的教育思想:学生主体性的凸显、平等的师生关系、激情的教学互动等,对当前如何增强高校思政课教学实效性提供了许多有益的借鉴。

中国特色社会主义事业总体布局及启示

中国特色社会主义事业总体布局,是中国共产党依据社会主义现代化建设的战略构想作出的重大部署。从"两位一体"到"五位一体"的发展,丰富和完善了中国特色社会主义理论体系,也反映出我们党对社会主义现代化建设规律认识的不断深化,这必将对我们奋力开拓中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景带来重大启示。

论习仲勋对党的群众路线的模范践行

习仲勋是我们"党的宝贵的群众领袖",在其长达76年不平凡的革命生涯中,他忠实践行党的群众路线,成为老一辈无产阶级革命家用实际行动生动诠释我们党的群众路线的杰出代表。重温习仲勋对党的群众路线的忠实、模范贯彻,对新时期广大党员干部更好投身党的群众路线教育实践活动和党的建设新的伟大工程无疑具有重要的现实启迪。

试论尼采“对一切价值的重估”

尼采用“重估一切价值”打倒一切偶像,对西方文化的基础进行彻底的反思,颠覆了传统道德、宗教、理性所设置的二元世界,把人从虚幻的外在世界拉回到本真的生命世界。其不乏深刻的见解,对当今生活在急剧变化的多样世界、却日益丧失精神家因的人们,无疑有积极意义。

先秦“气”论演变及对《黄帝内经》的影响

"气"观念经过先秦时期演变成为中国古代哲学的核心范畴之一,尤其是形成的气一元论思想被《黄帝内经》引入医学领域后得到了充分发展,成为古代医家认识天地自然、人体生理病理,进行治疗养生的锐利思想武器,"气"论也是我们理解岐黄医学理论的关键。

习仲勋群众观发展述略

通过探究梳理习仲勋群众观的发展脉络,可以发现始终坚持马克思主义群众观是贯穿习仲勋思想与革命实践活动中的一条鲜明主线,充分表明习仲勋群众观既是对他长期革命工作的经验总结,也是对党的群众路线的具体践行与升华。我们期冀习仲勋坚定走群众路线的革命一生会为新时期广大党员干部贯彻执行党的群众路线教育活动提供积极借鉴。

庄子与高尔吉亚的“辩”及比较

庄子从认识主体能力之局限性、认识标准之主观性和言说之困境诸方面对独断论进行了"辩说",高尔吉亚为了揭露巴门尼德"存在论"的荒谬,提出了"无物存在"、"如果有物存在,也无法认识它"与"即使可以认识它,也无法告诉别人"三个主要命题进行反驳。庄子与高尔吉亚在"辩"上有许多相似之处,他们都从相对主义立场出发,批判质疑人的认识能力和语言的功用,最后都走向了不可知论。但两者的"辩"在涉及本体论和语言自身却又存在着重大不同。庄子和高尔吉亚"辩"之差异,也是中西哲学差异的一个缩影。

忆峥嵘岁月,谱和谐新篇——纪念中国共产党建党90周年

中国共产党的90年历程表明,党能在中国革命、建设和改革进程中取得成功,根本原因就在于运用马克思主义普遍真理,结合中国实际,求实创新,善于走自己的路。当前,我们应在此宝贵历史经验的基础上,继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,沿着已经开辟的中国特色社会主义道路不断开拓前进。

先秦“道”论演变及对《黄帝内经》之影响

"道"观念经过先秦诸家尤其是道家老庄丰富发展,演变为中国古代哲学重要范畴。它所包含的宇宙万物之普遍规律、恍惚超越、顺道而有为等思想被《黄帝内经》直接汲取,并根据医学实际被赋予了更为丰富的内涵,成为指导中国传统医学认识人体生命活动、病理变化、诊疗之道、养生方法的思维规律,对中医学理论的形成和发展产生了巨大影响。

习仲勋群众观及对精准扶贫行动之现实启示

习仲勋在中国新民主主义革命、社会主义建设和改革的历史进程中始终秉持马克思主义群众观,积极践行并丰富了党的群众路线,成为"从群众中走出来的群众领袖"。对习仲勋特色鲜明的群众观的形成脉络及主要内容进行梳理与剖析,期冀为新形势下不断提高党员干部党性修养和工作本领,推动当前正在开展的精准扶贫攻坚行动取得更好成效提供现实启迪。

大学政治经济学探究式课堂教学的思考

政治经济学课堂教学是培养大学生经济学基本理论素养的重要途径,要提高政治经济学教学的实效,需要转变以教师为中心的传统的课堂教学观念,树立以学生为本位的课堂教学新理念,推动政治经济学教学由灌输式教学向探究式教学转变。

幼师大学生经济学探究式课堂教学探析

经济学教学是培养幼师大学生经济学理论素养的主阵地,要提高课堂教学的实效,需要树立以学生为中心的课堂教学新理念,高度重视课堂教学的交流性、互动性,推动经济学教学由填鸭式教学向探究式教学转变。

“对了症”才能“下准药”——基于大学生思想品德的高校政治课备课策略

要增强思想政治课教学育人的针对性、实效性,思想政治课教师在备课时就要注意研究大学生现有的思想品德认知状况及行为表现。只有重视"备"大学生思想品德,对"症"施教,才能增强思想政治教育的实效。思想政治课教师"备"大学生思想品德,要把握基本思路,运用好具体策略。