期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
统整把握,铺设故事复述的康庄大道
1
作者 臧守家 《小学教学参考》 2019年第34期58-59,共2页
复述故事融合了感知理解、积累悦纳、重组创造的语言实践,是夯实学生语言能力的重要方式,只有搭建框架、梳理枝干、设置抓手,学生的思维和语言才能协同并进,真正达成复述故事的作用.结合实践提出要构建双桨,让故事复述顺利启航;梳理枝干... 复述故事融合了感知理解、积累悦纳、重组创造的语言实践,是夯实学生语言能力的重要方式,只有搭建框架、梳理枝干、设置抓手,学生的思维和语言才能协同并进,真正达成复述故事的作用.结合实践提出要构建双桨,让故事复述顺利启航;梳理枝干,让故事复述扎根土壤;构建抓手,让故事复述有章可循等故事复述指导策略. 展开更多
关键词 构建双桨 梳理枝干 设置抓手 故事复述
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部