分析励志教育在初中德育教育中的应用

在当前的初中教育阶段,德育教育是其中极其重要的一门基础性学科,初中具有多样化的教学方式。而将励志教育有效地渗透到德育教育中,教师可深入分析德育教材内容,充分发掘其中蕴含的励志因素。在课堂教学当中,教师可适时地对学生进行鼓励,充分激发学生的学习积极性,增强学生的学习自信心,积极引导学生进行深入全面地学习,有效地提升学生的综合素养,促进学生获得全面发展。

情感教育在初中生德育工作中的应用探讨

在初中德育教育中,情感教育是其中的一个重要组成部分。在开展初中生德育工作时,学校与教师应立足于学生在德育学习过程中的实际需求,对学生开展有针对性的情感教育。应围绕德育教育目标、德育的形式内容、德育方式方法,有效地渗透情感教育,不断地创新德育工作,让学生能够从中获得真实的情感体验,有效地提升学生的道德素养,促进学生获得全面发展。

“互联网+”时代下初中德育实践分析

在初中教育阶段,德育是一门重要的基础性学科。伴随着信息技术、互联网技术的广泛应用,以往传统的德育学科教学方式,已经不能适应时代发展的实际需求。在“互联网+”时代的德育学科教学实践中,教师可充分利用“互联网+”的技术手段,能够更加高效合理地开展德育教学。同时,这一全新的教学方式,也能够有效地培养学生的创新思维与创新能力,进一步提升学生的德育学习水平。