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“道德与法治”课外延伸活动的实践
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作者 臧小琳 《西部素质教育》 2020年第3期51-51,53,共2页
为了提高学生的综合素质,提升"道德与法治"课程的教学效率,文章从学科沟通,优势互补;家校互动,形成合力;借助微课,突破难点;开展班队活动,提升内化四个方面阐述了"道德与法治"课外延伸活动的实践.
关键词 道德与法治 课外延伸活动 班队活动
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