重庆大洪河电站5号机扩建工程爆破震动监测

介绍了重庆大洪河电站 5号机扩建工程中爆破震动监测情况。基础开挖爆破区与原厂房最小距离不足 2m ,控制爆破震动至关重要。根据实测振动速度值 ,对监测对象进行了安全评价 ,推断出电站厂房内电器设备的安全临界振速为 3cm/s,并推荐了该类电站的震动安全控制标准。

走出初中数学课堂教学改革的误区

初中数学新课程实施已有几年了，教师们理念发生了很大的变化，他们积极探索课堂教学改革的方法，课堂教学改革正呈蓬勃发展的势态。并取得了显著成果。然而，在教改实践中仍存在着一些问题。下面我根据近几年教学实践和研究体会。谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区。并探讨走出误区的方法。

重庆大洪河电站扩建工程爆破振动安全监测

本文介绍了重庆大洪河电站5号机扩建工程爆破振动安全监测情况，结合实测振动速度值，对监测对象进行了安全评价，并提出该类电站爆破施工的安全控制标准。

东山交通隧道爆破振动的安全监测

本文结合宜昌市东山交通隧道掘进时地面建筑物振动测试成果，重点分析了隧道开挖地面振动的特点，并对隧道通过的建筑物进行了安全评估，提出Ⅱ、Ⅲ类围岩隧道开挖地面建筑物振速的安全值。

新课程背景下数学“讲评课”的教学

数学讲评课是数学教学的一种重要课型,是指学生在完成考试题、测验题、作业题之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动。

浅谈化学教师观念的更新

新课程标准与传统化学教育相比,无论是从化学教育的理念,还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面,均作了全方位的改革,作为新课程背景下的化学教师,应及时更新观念以适应新课标的要求.