档案

档案的气息,历史的脚步,从元谋走来。历经世间沧桑,响着远古的驼铃,跨着时空的骏马。 前进的弄潮儿,瞪大惊喜的眼睛,看默无声息的档案人默无声息地耕耘,耕耘历史的撂荒,耕耘一片神奇而肥沃的处女地。 耕耘的土地中,响起阵阵歌声。 春的苗,夏的秧,秋的果,冬的实。一年四季的忙碌。

养菊

听人讲养花喂鸟能颐情养性,我便也试着养了几回,结果却是非枯即死,只有望着空空的花盆兴叹,连声无缘。 去年夏天一个下午,我下班后回家。忽然前边驮着一盆菊花的青年与人相撞,车仰盆碎,青年扶车便走,竟不顾了那菊。我悯心大发,连泥带菊捧起。回家后就是洗盆、找土、培土、浇水,不亦乐乎地忙了一阵。那菊竟精神得很,比我以往养的菊透出几分灵气。

开采黄金的人——致档案工作者

这是一群彪形汉子开发历史与现实的荒地踏着炎黄的足迹举着五星红旗政治与经济科技与企业农村与农业

时代呼唤这样的档案干部

档案是国家的宝贵财富,而管好用好这一财富的关键在于人,在于档案干部。在大改革、大转轨、大变化的今天,档案干部更要站在历史的高度,从实践的广度和改革的力度上把握时代的机遇,塑造和完善新时代的档案干部形象。概括地讲,当代档案干部要具备以下几个方面的素质:

我的“第四班主任”

从小学、初中到中专,寒窗十一载,三个班主任,他们在学习上生活上都给我以极大的关怀、帮助和爱护。而今我已离开学校,步入社会,静时常思念他们:若是再有位班主任给我指导和教诲那该多好哇。有一天,我梦想的这位班主任不期而至,她就是《档案与建设》。她不仅给我工作上以指导、学习上以帮助。

酸甜苦辣交响曲

我干档案工作三年了。说起这一行,其中有酸有苦有辣,也不乏甜蜜和温馨。——酸。干档案、要求有奉献精神、牺牲精神,甘愿为他人做嫁衣裳。就连家人也要跟着默默地奉献。去年,我们宁静温馨的小家庭添了个可爱的女儿,而我却要常常外出指导业务。有时一连几个星期到乡镇去,家里的活全要妻子一人包揽。回家一趟,帮忙不多。

加速农科档案转化为直接的生产力

中国农业科学院第一副院长沈桂芳提出“科技兴农的核心在于加快农业科技成果的转化”(见1991年12月20日《人民日报》第五版)。作为农业科技成果储存形式的农业科技档案如何转化为现实的生产力,服务于科技兴农,是当前和今后农业发展和农业科技档案管理中需要认真研究和深入探讨解决的重要课题。一、结合农业科技档案的特点,形成农业科技档案兴农合力。农业是国民经济的基础,是安定天下的基础产业。农业科技档案是来源于农业生产、科研教育等动态实践的静态性文字性成果。如何让这一静态成果再回到农业生产实践中并转化为现实的生产力呢?为此,首先要熟悉农业科技档案的特点。

撤销单位“全宗介绍”的编写

全宗介绍是《档案馆指南》的核心和主体,它编写得好坏,直接关系到《档案馆指南》的质量。其中,撤销单位全宗介绍的编写存在一定的困难。由于当时对档案不够重视,收集归档时,当收未收,因此,编写全宗介绍时常感到无材料可写,无话可说。下面,我谈谈自己的看法。

档案依法行政的责任原则

依法行政是档案管理工作的核心要素,是现代档案管理的主要内容之一.它所遵循的基本原则有四,即合法性原则、合理性原则、公正原则和责任原则.其中责任原则往往很少受到重视,从而影响了档案依法行政的水平和质量,一定程度地阻滞了档案事业的健康、稳定、快速发展.

赣榆县档案馆为户粮工作排忧解难

今年1月5日,县知户办进行知青的农转非工作,要依据知青下放的原始材料逐户落实。工作面广量大,政策性很强,任务相当艰巨和复杂。时隔20多年了,当年的知青办早已撤销,到哪里去找这些原始材料呢?县知户办把希望放在我们档案馆上。档案馆有这些材科吗?有。原来1981年撤销知青办的时候,当时他们认为知青有的招工了,有的留在农村了,这些形成材料不会有什么多大用处,准备卖掉。而档案馆的同志得知消息后,及时赶到知青办。

不仅办案,更要帮她回归社会

高三期间,窦婷因谈恋爱受挫,成绩下降,被调到普通班,再加上经常被同学嘲笑,精神受到很大刺激,长期精神抑郁,几次欲跳楼轻生。我们办案中也会遇到有精神病患者的情况,患者情况不一样,往往也需要根据具体情况区别处理。当事人窦婷患精神病已经10年,那她是否还有可能恢复正常呢?

“微案例”在高中政治议题式教学中的运用研究

对于思想观念正处于塑型期的高中生来说,政治学科既能引导他们形成健康的世界观、人生观、价值观和正确的政治意识,又能在理论联系实际中提高他们的思辨能力、实践能力,在发展其核心素养上发挥着无可替代的关键作用。鉴于此,2017年出台的高中政治课程标准提出“课程内容活动化”,以达到将思想政治学科锻造成活动型学科课程的目的。遗憾的是,新课改思想囿于种种原因并没有贯彻到位,注重成绩、枯燥执教、理论为先等不足尚未得到有效纠正,教学效果堪忧。为了更好地发挥政治教学作用,议题式教学被大力倡导,“微案例”也成为其中的重要角色,在实践中成效显著。本文从“微案例”和议题式教学的基本内涵出发,对“微案例”在高中政治议题式教学中的运用进行具体阐述。

县长关心档案工作

赣榆县常务副县长刘洪伟同志为解决进馆档案装具资金的难题,召开专门会议,多方筹措资金。目前,县档案馆已用筹措的五万元资金添置铁皮橱60套,为档案如期进馆创造了条件。

构建校园欺凌防治体系推进未成年人检察工作社会化

未成年人司法保护事关国家和民族未来,检察机关应结合办理校园欺凌案件,深入剖析案件发生特点、原因,积极构建检察机关参与构建中小学生欺凌和暴力社会化防治体系具体制度设计,为未成年人健康成长营造安全稳定的校园环境和社会环境。

分析档案主题的两种方法

正确分析档案主题,是选择恰当的主题词的关键;一般采用概念分解法和语法分析法. 一、概念分解法,就是把从文件或案卷中抽出的反映其主题的词语,从概念与概念之间的相互组合的逻辑关系,对主题在概念结构上所进行的一种分析方法.概念之间相互组合的逻辑关系,主要有概念的同一关系、从属关系和交叉关系.具有同一关系的几个主题概念,可以分解为几个并列的多主题。