本科应用型旅游人才培养现状与困难研究

一、本科应用型人才的概念根据《国际教育标准分类》(ISCEI)划分标准,我国高等教育人才培养可分为三大类:学术研究型、知识应用型和职业技能型。应用型人才属于知识应用型人才大类,是指具有一定的理论基础知识,较高的综合素质,较强的社会适应性和实践能力,能将专业知识和技能熟练应用于社会实践的专门性人才。与学术研究型人才培养相比,应用型人才侧重培养将专业知识应用到实际生产,将高新科技知识转化为生产力,为社会创造直接利益的能力。与职业技能型人才培养相比,应用型人才侧重培养的是掌握一定的理论基础知识,贴近社会需要,具有较强的开发能力和职业拓展能力。

产教融合培养模式下高校学生管理工作实践研究

进入21世纪以来,我国经济快速发展的同时,人才供给问题逐渐凸显出来,高等教育面临改革,产教融合培养模式成为高等教育人才培养的重要途径之一。培养模式的创新给高校学生管理工作提出了新的要求,在此基础之上本文通过分析产教融合培养模式下高校学生管理工作面临的问题,提出应当调整学生管理工作目标体系、学生管理组织结构扁平化、加强辅导员的培训、采取全新的学生干部培养方式等解决对策。

优秀传统家训文化对大学生心理健康教育的积极作用

中国传统文化在大学教育中的价值与积极作用非常重要,越来越得到高等教育的重视,大学生身心健康是保证其顺利完成学业的根本基础,中国传统文化对大学生的心理健康教育有积极影响,本文研究优秀传统家训文化对大学生心理健康的积极作用,集中体现在优秀传统家训文化有利于大学生认识自我、完善自我;有利于大学生培养良好的学习习惯与心理健康素质;有利于大学生形成正确的人生观、价值观、家庭观,提高人际交往能力;有利于大学生形成积极的心理情绪,进而促进社会和谐。大学生心理健康教育应充分发掘中国传统文化的心理健康教育功能,以优秀传统家训文化促进大学生的心理健康。

沪港股市非线性协整和信息引导实证研究

通过采用门槛协整模型以及分区制门槛Granger因果关系检验法,研究沪港股票市场整合发展趋势以及信息传递方向。研究结果显示,沪港两市股票价格指数存在门槛效应,并且不同区制下的Granger因果关系不同,即不同区制内沪港两市信息传递方向不同。进一步,在分阶段考察两市整合时发现,沪港两市整合速度有不断加快、整合力度逐渐增强的趋势。

当代大学生就业心理资本缺失与培育

随着社会改革的进行和社会转型的加快,我国的高等教育也发展成了普遍的教学模式,但是紧随着社会的发展不可避免的会出现一些问题,目前我国的大学生在学习和就业方面也出现了新的问题。首先,因为教育的普及,我国毕业大学生的人数也在逐渐增加,但是毕业生的就业率却在下降,大学生的就业问题成为了一个急需解决的社会问题;其次,因为毕业生就业率的下降,导致就业问题成为了影响在校学生心理状况的首要因素,面对着就业市场的饱和,越来越多的大学生因为就业问题情绪低落,甚至抑郁焦躁,而这样的心理问题也抑制了大学生的发展,他们毕业之后无法以积极地、正常的心理去面对就业,也无法适应现在高速发展的社会环境。基于这些问题,现主要对大学生因就业出现的心理问题和培育进行研究。

浅谈影响民办高校学风建设的主要因素

构建良好的学风是高等教育的灵魂,良好的学风建设是培养人才的基石。随着教育事业的发展,当今社会出现了教育形式多样化的局面,社会上出现了大批的民办高等院校,民办高等院校的教育质量如何?民办教育的学风建设如何?成为社会关注的一个重点问题。加强民办高校的学风建设,是提高民办高校教学质量的关键手段,是衡量民办高校社会认可度的重要指标。因此,首先必须认识到影响民办高校学风建设的主要因素,才能将学风建设作为民办教育的中心工作,采取多种手段,方法,加强民办高校的学风建设。

大学生学业不良的成因及教育转化策略

近年来,学业不良大学生在各大高校教育中普遍存在,这引起了不少社会群众以及教育界的关注,让人们不得不对我国高校教育进行认真的思考。导致大学生学业不良的因素较多,在此从学生本身因素与外部因素两方面进行分析,探讨这两个方面的教育转化策略,促进我国高校教学效率的不断提高。

民办高校开展大学生“两学一做”学习教育的方法与途径——以辽宁师范大学海华学院为例

2016年2月,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。习近平总书记强调指出,"两学一做"是加强党的思想政治建设的一项重大部署,基础在学,关键在做。高校作为思想政治教育的主战场,积极响应党中央号召,认真落实在教师和学生党员中开展"两学一做"学习教育。民办高校作为高等教育的重要组成部分,在积极探索开展大学生"两学一做"学习教育的过程中,结合自身办学特色,建立健全学习教育的保障机制,夯实组织基础;加强队伍建设,提高领导水平,形成校、师、生三级学习教育网络,创新工作,发挥大学生自主学习能动性及示范引领、舆论导向作用,探索开展大学生"两学一做"学习教育的方法与途径。

积极心理学对大学生心理健康教育的意义及运用

积极心理学是心理学领域中一个全新的学科,这一理论地提出拓宽了当前大学生心理健康教育的视野,为其科学实施提供了方向。现阶段的大学生心理健康教育,需要恰当运用积极心理学理论,优化大学生心理健康教育质量,关注大学生身心健康发展。由此,为实现"公平而有质量"的教育,需要对积极心理学中涵盖的心理健康教育观进行分析,本文结合实际情况,研究积极心理学对大学生心理健康教育的意义和运用策略。

微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略

微信拥有众多的用户,为人们的工作生活提供便利的同时,也造成了思想、价值观念等方面的影响。现时代的"网民"多数为青少年,而学生则是手机的集中用户群体之一,因此微信对于学生而言并不陌生。大学是重要的教育阶段,微信的普及给教育提供了一系列的便利,同时也带来了巨大的挑战,对于大学生思想政治教育工作者而言,分析微信在思政教育中的优势,消除微信带来的不利影响,是提高思想政治教育质量的有效方式。基于此,简要分析微信对大学生思想政治教育带来的影响和挑战,并提出相应的解决策略。

浸泡处理对发芽糙米蒸煮食用品质的影响

探讨了浸泡处理温度、时间和pH对发芽糙米蒸煮食用品质的影响。结果表明,发芽糙米在50℃条件下浸泡后蒸煮可使出饭率、膨胀率和米汤固形物含量达最大值,分别为240.9%、269.2%和67.1mg/10 mL,γ-氨基丁酸含量在40℃浸泡处理时最高,随着浸泡pH上升糙米饭中γ-氨基丁酸含量呈下降趋势;经浸泡处理后的发芽糙米在蒸煮后口感能得到一定改善,米饭硬度和弹性分别降低262.6、0.1 g.s,黏着性、内聚性、咀嚼性分别增加112.7、0.1、11.8 g.s,在微碱性下浸泡的发芽糙米蒸煮后在感官品质和口感上有所提高,但由于γ-氨基丁酸的损失使糙米饭的营养价值下降。

3种不同术式治疗重症肌无力的比较

目的探讨不同时期不同手术方式治疗重症肌无力的疗效。方法回顾分析我院1991～2006年有随访资料的269例重症肌无力采用不同术式胸腺切除术治疗的临床资料,根据不同时期开展不同术式分为3组:胸骨劈开组(1991年1月～2002年5月,n=161)胸腔镜组(2002年2月～2005年7月,n=67)、胸腔镜联合颈部切口组(2005年2月～2006年11月,n=41)。结果胸骨劈开组手术时间(97.5±17.5)min显著短于胸腔镜组(130.3±31.5)min(q=12.991,P<0.05)和胸腔镜联合颈部切口组手术时间(152.2±33.9)min(q=18.005,P<0.05)。胸骨劈开组术后发生肌无力危象41例显著高于胸腔镜组4例和胸腔镜联合颈部切口组4例(χ2=14.394,P=0.000),但后2组肌无力危象发生率无统计学差异(χ2=0.532,P=0.466)。胸骨劈开组术后第1年完全稳定缓解率26.7%(43/161),与胸腔镜组25.4%(17/67)和胸腔镜联合颈切口组31.7%(13/41)差异无统计学意义(χ2=0.554,P=0.758)。胸骨劈开组术后第2、3年的完全稳定缓解分别为31.7%(51/161)、35.4%(57/161),与胸腔镜组无统计学差异31.3%(21/67)、43.3%(29/67)(χ2=0.002,P=0.961;χ2=1.251,P=0.263)。结论胸腔镜下胸腺切除术能取得胸骨正中劈开手术同样理想的中远期治疗效果,胸腔镜联合颈部切口胸腺切除术是否能够提高远期疗效,有待进一步随访观察。

具有热集成的甲醇多效精馏新工艺及其模拟

在分析现有甲醇双效精馏工艺存在不足的基础上,提出了一种节能的五塔甲醇多效精馏新工艺。五塔新工艺在现有四塔工艺的加压塔之后增加了1台中压塔,精甲醇按适当比例分别由加压塔、中压塔、常压塔和回收塔塔顶采出,使原加压塔和常压塔负荷减少约30%;同时适当提高了新回收塔的操作压力,使加压塔与中压塔、中压塔与常压塔、回收塔与预塔形成3组热集成的双效精馏模式。对新旧2种工艺进行稳态模拟计算和技术经济比较,结果表明:五塔新工艺各换热器二侧均有适宜的传热温差,节能达28.6%,经济效益显著。

牛蒡子提取物体外抑菌作用的研究

用体积分数为70%的乙醇溶液提取牛蒡子,然后用滤纸片法测定提取液对病原菌的抑制作用,用二倍稀释法确定提取液的最低抑菌浓度(MIC),并进一步研究提取液的热稳定性。结果表明,牛蒡子乙醇提取液对柞蚕链球菌、金黄色葡萄球菌、番茄早疫病菌和小麦赤霉病菌等有比较明显的抑制效果,而对玉米小斑病菌和玉米弯孢病菌没有抑制作用。提取液对柞蚕链球菌的最低抑菌浓度为0.125g/L,蜡质芽孢杆菌为0.250g/L,苏云金芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌为0.500g/L,乳酸菌为1.000g/L,大肠杆菌、番茄早疫病菌为2.000g/L,小麦赤霉病菌、柞蚕白僵病菌、葡萄白腐病菌、谷子白发病菌、烟草赤星病菌、毛霉以及水稻恶苗病菌为4.000g/L。热处理对提取物的抑菌效果无显著影响(P>0.05)。

长春花生物碱类化合物液相色谱/四级杆-飞行时间质谱分析

目的:建立一种长春花生物碱类化合物的液相色谱/四级杆-飞行时间质谱分析方法。方法:本研究采用大孔吸附树脂柱法富集长春花叶中的生物碱类化合物,经Agilent Zorbax Eclipse Plus C18色谱柱(100 mm×3 mm,1.8μm),乙腈-0.1%甲酸水溶液为流动相进行梯度洗脱,对长春花生物碱类化合物进行分离。结果:采用正离子电喷雾-飞行时间质谱法测定精确分子量,并结合标准品对照快速鉴定出15个生物碱类化合物。结论:该方法结合了液相色谱的高分离效能与高分辨质谱的准确性及选择性,具有快速、稳定可靠的特点,可为长春花细胞培养工艺优化和质量控制提供参考。

大学文化体系建构的优化路径

作为大学在精神、制度与实践层面的精髓与积淀,大学文化始终影响大学、教师、学生乃至整个社会的发展。以文化冲突与文化自觉为理论基础,围绕大学文化不同的表现形态,聚焦于大学文化要素之间的矛盾与冲突,从社会、知识与人等三个维度进行文化要素的价值整合,调适文化冲突,实现文化自觉,是优化大学文化体系建构的有效路径。

大学生情商教育现状及培养对策

情商是一种智慧,它不仅仅是个体的基本素养,更是个体最重要的生存能力,是成功与幸福的必要因素。情商教育是素质教育的重要组成部分,良好的情商教育可为大学生终身发展打下坚实的基础。客观分析大学生情商教育现状,并针对存在的问题,就如何加强大学生情商教育进行深入探索,是高校思想教育工作者义不容辞的责任。

若干西边界潜流的气候态分布特征

"西边界潜流(WBUC)"是海洋环流中的重要现象,与表层环流相比,对次表层潜流的结构认识不足。本文利用SODA、OFES和ARGO资料,分析了北太平洋中的棉兰老潜流(MUC)和吕宋潜流(LUC)、南太平洋中的大堡礁潜流(GBRUC)和东澳大利亚潜流(EAUC)及南印度洋中的阿加勒斯潜流(AUC)的气候态空间分布特征,并且根据地转流反向的判据,分析WBUC的发生条件。

民办院校创新创业教育现状评价体系研究

在分析民办院校创新创业教育现状及其评价的意义的基础上,剖析了民办院校创新创业教育现状影响因素,设计构建了由校内层面、校外层面、成果层面三个方面组成的民办院校创新创业教育现状评价体系,以期为民办院校创新创业教育提供目标导向依据,推动民办院校创新创业教育快速、高效、稳定地发展。

以旅行社为媒介的旅游专业实践教学改革研究

旅游专业作为一个理论与实践相结合的专业,经过数十年的发展,在理论教学方面已经取得世人瞩目的成果,为我国旅游行业的发展输送了大批的优秀人才。进入21世纪以后,我们旅游行业发展进入发展瓶颈,对于应用型人才的需求激增,这就要求高校旅游专业在实践教学领域下大力气,但是目前高校开展实践教学面临诸如缺乏实践课教师、实践教学设备落后、班型过大、比例过低、范围狭窄的诸多问题,本文从以旅行社为媒介的角度试图寻找解决这些问题的方法,并提出相关实践教学模式。