同病种电子病历结合翻转课堂教学模式在普通外科学见习教学中的应用

探讨同病种电子病历结合翻转课堂教学模式在普通外科学见习中的应用效果。将见习学生分为实验班和对照班,选取本教研室构建的普通外科常见病同种电子病历库病历,采取翻转课堂教学模式对实验班见习学生授课,采用传统教学模式为对照班学生授课。全部见习课结束后测试并行问卷调查。实验班学生普通外科学见习考核成绩优于对照班,但无显著性差异,实验班学生的实践技能考核成绩优于对照班,且差异有统计学意义(P<0.05);两种教学模式在提高学习兴趣、激发临床思维能力、增强临床操作能力、提升学习效率、提升自主学习能力、增加师生教学互动的评价中,实验班认为满意的人数多于对照班(P<0.05);对实验班50名学生进行同病种电子病历结合翻转课堂教学模式调查,41位学生认为优于传统课堂教学,37位学生表示接受该教学授课方式。实施同病种电子病历结合翻转课堂教学模式有利于提高普通外科学见习效果,提高学生的学习效率。

干部人事档案管理存在的不足及优化方案探讨

随着我国人事制度改革步伐的持续深入,干部人事档案管理工作面临的挑战也越来越多。如何保障干部人事档案更为全面、准确,使人事档案不但能充分发挥了解干部、选拔干部依据的重要作用,并且能够为社会更好地服务,是现阶段干部人事档案管理工作中继续解决的重要问题。鉴于此,本文针对当前干部人事档案管理工作存在的不足进行探讨,并在此基础上提出了几点优化方案。

干部、人事档案的动态材料的收集探讨

干部、人事档案是国家档案资源的不可替代的重要组成部分,是在依循党的相关政策的前提下,在选拔、培养和使用职工以及干部等工作进程中,形成的涵盖他们的个人的思想品德、生活经历、爱好专长、业务实际等内容的备用文件材料,为全面的、详细的、正确的了解和掌握最新的人力资源提供了坚实的基础保障,也为国家档案资源管理的不断创新提供了创新的活力。在最新的历史情况下,如何科学合理的收集以及整理干部、人事档案的动态资料,逐渐成为备受关注的热议话题。

肝硬化门静脉血栓形成的研究进展

门静脉血栓形成(PVT)是肝硬化的一种并发症,其发病率与肝硬化的严重程度呈正相关。一些与PVT发生和进展有关的危险因素已被发现,虽然完整的PVT对肝移植受者手术结果的负面影响已很清楚,但其对肝硬化进展的影响仍不确定。PVT治疗方案主要包括抗凝药物和介入溶栓治疗,需要根据每例患者血栓的特性作具体选择。本文总结了目前关于肝硬化非肿瘤性PVT的定义、流行病学、病理生理学、分级、危险因素、诊断、自然病史、临床后果和治疗方面的进展情况。