高中语文教学中批注阅读应用策略探讨

批注阅读是高中语文教学中的重要环节之一,教师的标注和评析,能够帮助学生准确理解课文内容,挖掘其中的深层意义,培养学生的综合分析和批判思维能力。然而,在实际教学中,教师往往会面临批注阅读的策略选择和操作技巧的困扰。因此,本文将从不同角度出发,探讨高中语文教学中批注阅读的应用策略,以期为教师提供一些有益的参考。

调节性T细胞在慢性冠状动脉综合征患者残余炎症风险中的意义

目的:探讨合并残余炎症风险的慢性冠状动脉综合征患者调节性T细胞的表达及临床意义。方法:选取确诊慢性冠状动脉综合征的患者,且LDL-C水平已达治疗目标,根据hsCRP水平筛选并分为血清hsCRP正常组(0~2 mg/L)及hsCRP升高组(≥2 mg/L);检测两组患者外周血调节性T细胞及炎症标志物水平,并进行差异及相关性分析。结果:相比于hsCRP正常组,hsCRP升高组外周血调节性T细胞及抗炎细胞因子表达显著降低,致炎细胞因子表达显著升高(P<0.05);受试者血清hsCRP与调节性T细胞表达、炎症标志物明显相关(P<0.05)。结论:调节性T细胞可能参与慢性冠状动脉综合征患者残余炎症形成。

教会语文学法 培养良好习惯

一、掌握工具书用法,养成勤查工具书的习惯工具书是语文学习的顾问,是不说话的老师。训练学生熟练的查字典、词典,养成勤于查字典、词典的习惯非常重要。现在有些教师对此重视不够,忽视工具书的使用。课堂上学生很少备用字典、词典。

新时期班主任工作的基本方法初探

新时期班主任工作方法最基本的有四点： 一、了解，是班主任工作的基础 班主任只有通过各种途径及时地掌握学生思想变化情况，才能从实际出发有的放矢地进行工作，收到最佳效果。《学记》上说：“知其心，然后能救其失也。”一个班有四五十个学生，他们除了共同的时代特点，年龄特点之外，

脂肪因子对肿瘤代谢调节作用的研究进展

肿瘤组织中普遍存在代谢的改变,涵盖糖代谢、脂代谢和氧化还原平衡等多个方面。肥胖导致的脂肪因子失衡,如瘦素、内脂素和抵抗素的升高以及脂联素的降低,是肥胖相关肿瘤发生发展的关键因素之一,在肿瘤代谢的改变中也发挥一定的作用。了解各种脂肪因子在肿瘤代谢中的作用,有利于阐明肿瘤的发生发展机制,以及探索肿瘤临床诊治的新思路。

抗肿瘤药物对肾上腺机制影响的研究进展

多种抗肿瘤药物如激素类、化疗、靶向药物和免疫检查点抑制剂在发挥抗癌作用的同时对内分泌腺具有毒性作用,其中对肾上腺的影响逐渐受到临床重视。药物治疗相关的肾上腺功能不全若无法及时诊治,可导致肾上腺危象的发生甚至危及生命。本文将就抗肿瘤药物对肾上腺机制影响进行综述,为临床防治肿瘤患者的肾上腺功能异常提供指导。

基于生物信息学分析筛选宫颈癌进展中的关键基因

目的:通过生物信息学分析的方法,筛选宫颈癌进展中的关键基因,寻找潜在的分子标志物和治疗靶点。方法:在GEO(Gene Expression Omnibus)数据库中检索宫颈癌进展相关的mRNA和miRNA基因芯片数据,借助GEO2R分析差异表达基因(DEG)和差异表达miRNA(DEM),进行富集分析以及构建蛋白质-蛋白质相互作用(PPI)网络和miRNA-靶基因调控网络。结果:共筛选出250个DEG和166个DEM,并构建出由123个节点(node)和283项互相作用(edge)构成的PPI网络以及由66个节点和137个相互作用构成的miRNA-靶基因调控网络。经分析,ATAD2、SMC4和POLQ基因不仅是筛选出的表达上调的DEG,而且是PPI网络中枢纽蛋白的编码基因,并在miRNA-靶基因调控网络中同时受DEM—miR-20A、miR-20B、miR-106B和miR-17-5P的调控。结论:ATAD2、SMC4和POLQ基因可能在宫颈癌进展过程中发挥着重要作用。

关于新课标下高中作文教学现状分析与对策思考

新课程标准要求高中语文教学应注重学科的工具性与人文性相统一,以培养学生语文素养作为教学目标,引导学生通过自主、合作、探究的方式完成学科学习。作文教学是高中语文的重点板块,具有全面检验学生语文能力与思维的作用,而在高中作文教学中存在部分不利于教学效率提高的问题,如何在新课标指导下进行作文教学模式的优化改革,已成为高中语文教师需重点关注的教学方向。

子宫微生物群与子宫内膜癌关系的研究进展

随着取样及检测技术的不断发展,越来越多的研究表明,子宫也存在常驻微生物群,且因人种、年龄、月经周期和疾病状态的不同而不同,并可能通过调节炎症反应和凝血功能等影响子宫内膜癌的发生、发展。但由于目前对子宫是否存在核心微生物群及其构成情况仍未达成共识,且微生物在子宫内膜癌致病中的机制尚不清楚,因此,仍需规范、标准、大规模的研究,进一步阐明子宫微生物群在子宫内膜癌中的作用,寻求未来治疗子宫内膜癌的新方法。

脂肪因子在肿瘤治疗中的研究进展

肥胖是多种肿瘤发生的高危因素,在肥胖促进肿瘤发生、发展的过程中,脂肪组织分泌的脂肪因子扮演着重要的角色。不同的脂肪因子通过其各自的信号通路发挥着促癌或抑癌作用。调整生活方式控制体质量或者靶向脂肪因子及其受体,是肿瘤治疗领域的一大研究方向,但目前多数因子还处于基础研究及临床前研究阶段,有关各种脂肪因子促癌或抑癌的分子机制还待进一步探索,同时双重抑制剂及联合疗法是未来脂肪因子用于肿瘤治疗的重点研究策略。

IL-22与女性生殖道免疫

IL-22是IL-10细胞因子家族中的一员。近年来, 越来越多的证据显示, IL-22与女性生殖道免疫联系密切, 但其对于疾病发展的作用具有两面性:既能维持微生物群平衡、增强对病原体的抗性以及减轻感染引起的组织损伤, 又能通过各种信号通路推动恶性或有恶性倾向的疾病发生发展。充分研究IL-22的生物学特性及功能, 将有助于阐明有关疾病的发病机制, 开发基于IL-22的免疫治疗或联合治疗策略, 从而为女性生殖道疾病的诊治开辟新的思路。

培养学生形成良好思想品德

学生形成良好思想品德需要老师的培养,学生健康成长需要老师的呵护和导航。一个称职的班主任才能带出一个好的班级,形成良好的班风。

科学管理 创建高中班级特色

所谓"班级特色",是因人而异,因班而异的。我理想中的优秀班集体具有这样的特点:在学习气氛浓厚,纪律、卫生等日常工作井然有序的前提下,学生的综合素质不断提高,

如何提高作文写作速度

作文是一个人语文水平和能力的综合体现。把文章写得又快又好,应当是我们努力的方向。但是长期以来,很多师生辛辛苦苦,出力流汗,却往往油去灯不亮,作文教学水平还是提高不快,原因何在,令人深思。怎样才能改变这种现状呢?我认为应当立足于"两快"。

语文教法与学法探究

教学方法是完成教学任务，实现教学目标的方式和手段。科学有效的教法可以促使学生善学，会学，乐学。因此，在课堂教学中，教者应当精心设计教学的每一环节，灵活运用教法，善于激发学生学习的兴趣。使学生在接受知识的同时。自觉培养分析问题解决问题的能力，进而提高本身素质，教学中本人做法如下。

B族链球菌感染致不良妊娠结局机制的研究进展

B族链球菌（group B Streptococcus,GBS）,可在妊娠期妇女的阴道内定植,并上行感染至子宫及胎儿,是导致早产等不良妊娠结局的重要感染性因素.GBS通过产生黏附和侵袭因子、溶血素及透明质酸酶等毒力因子,促进其阴道定植并逃避宿主免疫清除.宿主对GBS的免疫应答,可导致一系列炎性因子的释放,促发胎膜早破、早产及胎儿损伤等事件的发生.本文对GBS阴道定植并上行感染引起不良妊娠结局的致病机制作一综述.

自噬与子宫内膜癌关系的研究进展

自噬是人体的一种自我保护机制,在内环境的稳态以及细胞器和蛋白质的质量控制方面具有十分重要的作用,一旦缺失或过度激活,则可能导致一系列病理状态。子宫内膜癌作为常见的妇科恶性肿瘤之一,近10年来,其与自噬的研究也逐渐增多,证实了子宫内膜癌的发生、发展及耐药等与自噬的关系密切且复杂。因自噬对抗肿瘤治疗的敏感性及效果存在一定影响,自噬相关抗肿瘤药物在子宫内膜癌治疗方面也有较好的前景,有待进一步研究开展。

子宫平滑肌肉瘤内分泌治疗

子宫肉瘤（uterine sarcoma）是一种罕见的侵袭性肿瘤，约占女性生殖器官恶性肿瘤的不到1％，其发病机制尚不明确，预后较差。作为子宫肉瘤最常见的一种组织学类型，子宫平滑肌肉瘤（uLMS）恶性程度较高，具有早期易转移且复发率高的特点，虽然仅占子宫恶性疾病的1％，但在子宫肿瘤的死亡率中却占有相当大的比例阳。

低级别子宫间质肉瘤的内分泌治疗

子宫内膜间质肉瘤(ESS)占子宫肉瘤的10%~25%[1-2]。组织学上,ESS分为低级别子宫内膜间质肉瘤(LGESS)、高级别子宫内膜间质肉瘤(HGESS)[3-4]。其中,LGESS临床进展惰性,预后较好,但易晚期复发和转移[5],复发率可高达36%~56%,15%~25%的患者死于疾病复发;30年前病死率可高达19%~50%,而最近的研究显示,不足10%的患者死于疾病.

生活是我创作的最好养分

如果把第十三届全国美展比作一场盛宴,那所有参与的艺术家们就是精心烹制美食的厨师,宴席上摆着各种佳肴美馔,我准备的则是一盘蒜泥拍黄瓜。相对于全国美展这样大型的国家级展览,"理发"这个题材只是一道小菜,但艺术源于生活,我就画自己熟悉的吧。在平凡的生活中展现时代变迁,社会的发展。作品构思成型源于我周末在理发店烫头的经历.