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高中生物新课程与科学素质的培养
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作者 臧绍法 《伊犁师范学院学报（自然科学版）》 2011年第2期42-43,共2页
新课程课堂教学的主角永远是学生,教师仅仅是给红花以滋养的绿叶,如何让绿叶更翠方能红花更艳,是每一个入手新课程的教师必须思考的.生物新课程发展的方向和目标更是着眼于全面提高学生的生物科学素质.
关键词 科学素质 高中生物新课程 实验设计
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