“面积和面积单位”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第70~74页。教学目标：1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动使学生理解面积的意义。2.在解决问题的过程中使学生体验建立面积单位的必要性,初步理解面积单位的建立规则。3.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米和平方米,在活动中获得关于它们实际大小的空间观念,形成正确的表象。4.培养学生的观察、操作、概括能力,使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。教学重点：使学生理解面积的意义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。