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随风潜入夜,润物细无声——谈历史教学与人文素养的培养
被引量:
1
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作者
臧荣莉
《科技信息》
2012年第36期362-362,共1页
历史学科比别的学科更有机会、更适合进行人文素养的培养。历史课程标准中,掌握历史知识不再是历史课程学习的唯一和最终的目标,人文素质的培养已成为历史教学的重要课程标准。
关键词
人文素质
历史课程标准
历史教学
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职称材料
题名
随风潜入夜,润物细无声——谈历史教学与人文素养的培养
被引量:
1
1
作者
臧荣莉
机构
山东省济南甸柳第一中学
出处
《科技信息》
2012年第36期362-362,共1页
文摘
历史学科比别的学科更有机会、更适合进行人文素养的培养。历史课程标准中,掌握历史知识不再是历史课程学习的唯一和最终的目标,人文素质的培养已成为历史教学的重要课程标准。
关键词
人文素质
历史课程标准
历史教学
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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作者
出处
发文年
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1
随风潜入夜,润物细无声——谈历史教学与人文素养的培养
臧荣莉
《科技信息》
2012
1
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