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初中物理高效课堂教学的策略与实践
被引量:
2
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作者
臧锦章
《新课程》
2015年第20期95-95,共1页
初中物理是在八年级才开设的自然科学课程。创设高效的物理课堂,对于培养学生的探究思维、发展学生的动手能力、树立学生的科学精神,起着至关重要的作用。要想从真正意义上打造出高效的初中物理课堂,就要提升兴趣,融生活化、趣味化于课...
初中物理是在八年级才开设的自然科学课程。创设高效的物理课堂,对于培养学生的探究思维、发展学生的动手能力、树立学生的科学精神,起着至关重要的作用。要想从真正意义上打造出高效的初中物理课堂,就要提升兴趣,融生活化、趣味化于课堂;活跃气氛,巧用多种教学手段;创设情境,让问题引导学生思维;及时反思,归纳教学策略并总结实践成果。
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关键词
初中物理
高效课堂
教学策略
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职称材料
题名
初中物理高效课堂教学的策略与实践
被引量:
2
1
作者
臧锦章
机构
江苏省新沂市第二中学
出处
《新课程》
2015年第20期95-95,共1页
文摘
初中物理是在八年级才开设的自然科学课程。创设高效的物理课堂,对于培养学生的探究思维、发展学生的动手能力、树立学生的科学精神,起着至关重要的作用。要想从真正意义上打造出高效的初中物理课堂,就要提升兴趣,融生活化、趣味化于课堂;活跃气氛,巧用多种教学手段;创设情境,让问题引导学生思维;及时反思,归纳教学策略并总结实践成果。
关键词
初中物理
高效课堂
教学策略
分类号
N-4 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理高效课堂教学的策略与实践
臧锦章
《新课程》
2015
2
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职称材料
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