入侵检测技术在网络安全中的应用与研究

随着计算机网络技术的发展,网络安全成为一个突出的问题。文中介绍了网络安全的概念和现状,分析网络安全的防范技术,着重探讨了入侵检测技术。入侵检测是网络安全和信息系统安全中的重要技术手段。本文对该技术的概念、分类和主要技术方法进行了分析,给出了入侵检测系统的概念及工作流程。对目前比较热门的基于数据挖掘的入侵检测技术进行了深入的研究,并给出了基于相似度和孤立点挖掘算法的描述。

信息技术课程与美术课程整合探索研究

信息化已经不可阻挡地席卷了每一个学科,针对我校的美术特色,对于信息技术与美术课程整合的可行性进行了探索与研究,在未来电脑美术校本课也必将为信息技术学科与美术学科在新的时代带来新的活力。

中职体育短跑专项力量训练方式分析

短跑是中职体育课程中必要的训练项目,也是田径比赛中最为常见的比赛项目。加强对学生的短跑专项力量训练,不仅有助于提高学生的体能,还有益于挑战人体极限,培养体育精神。要提高短跑速度就要针对学生的不同身体素质合理设计力量训练计划,必须注重合理安排训练。本文将对中职体育短跑力量训练的原则进行阐述,对训练方式方法进行分析。

基于轮廓图匹配方法的不同数据源道路网配准

遥感图像与GIS数据的配准是遥感应用、遥感与GIS集成的基础和关键。本文针对不同来源的道路网数据,提出了基于轮廓图匹配的遥感影像和地理空间数据集配准的方法。在两个数据集综合时,将最新的遥感影像及其被提取的特征作为参考数据,将已有的GIS数据与矫正后的遥感影像进行匹配。实验结果表明,该方法可普遍应用于城市道路网的信息提取与配准,即使在道路被部分遮挡的情况下,所提出的轮廓判读和匹配方法,正确匹配和识别的概率仍可达到93%以上。

实施微课程促进信息技术有效教学效果分析

微课程作为当前“互联网＋教育”背景下的一种新型的教学模式，为学生方便、快捷、高效地学习知识创造了良好的途径。由于信息技术教学存在知识点众多、学习强度高等特点，传统教学模式很难取得最佳效果，而运用微课程促进信息技术有效教学是对传统教学的有益补充，为信息技术有效教学开辟了一条活力四射的创新之路。文中将结合教学实践，分析运用微课程促进信息技术有效教学的优势及效果进行了深人分析，为推动信息技术教学合理融入“微课程”和教师借助微课程开展有效教学提供参考。