期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走进科学--浅谈小学科学教学
1
作者
舒万贵
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第3期102-102,共1页
小学科学的教学旨在教授学生一些浅显的自然科学知识, 以便为学生科学素养的发展打下一个良好的基础.而小学科学的学习, 倡导的就是探究式的学习, 由教师带领学生亲身实践, 走进科学.本文就是对小学科学的教学提出了几点浅见.
关键词
小学
科学
教学
下载PDF
职称材料
题名
走进科学--浅谈小学科学教学
1
作者
舒万贵
机构
四川省宜宾市屏山县中都镇白塔基点校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第3期102-102,共1页
文摘
小学科学的教学旨在教授学生一些浅显的自然科学知识, 以便为学生科学素养的发展打下一个良好的基础.而小学科学的学习, 倡导的就是探究式的学习, 由教师带领学生亲身实践, 走进科学.本文就是对小学科学的教学提出了几点浅见.
关键词
小学
科学
教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走进科学--浅谈小学科学教学
舒万贵
《儿童大世界(教学研究)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部