现阶段我国的职业教育为何“曲高和寡”

近年来,国家十分重视职业教育,把职业教育作为"关乎国计民生"的大事来抓,制定了一系列职业教育扶持政策,加大了经济投入,收到了一定的效果。但是,在社会上,人们对职业教育还是认识不足,"重普教,轻职教"的观念难以转变,职校招生仍然特别困难。分析了当前职业教育"曲高和寡"的原因,提出了解决问题的意见。

发展贫困山区职业教育的困难及思考

当前,在全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力人才的新形势下,在普、成、职三种类型的教育中,职业教育在部分贫困山区却反而出现了萎缩趋势,十分不景气。

学“纲要”再思考职业教育问题

调整贫困地区职业学校布局,规范办学行为;科学使用职业教育经费,完善办学条件;调整普职结构,保障职教生源;调整培养模式,实行定向就业;调整教学管理,提高职教质量。

贫困地区中职学校校园环境建设的思考与实践

加强校园环境建设的内涵与意义，怎样创建良好的校园环境，建设校园环境存在的问题及对策。