以社会主义核心价值观引领中学校园文化建设实践

中学校园文化建设要与时代精神相适应,以社会主义核心价值引领中学校园文化建设,必须明确社会主义核心价值体系的理论内涵与实践要求,建设与社会主义核心价值体系相对应的校园文化体系,把社会主义核心价值体系转化为中学师生的自觉追求。

实现学生个性化成长的立体式育人模式建构

育人模式是一所学校教育活动的精髓,也是其改革的灵魂所在。它关系到如何提升学校的教育质量,培养合格的人才,凸显学校的办学特色。重庆巴蜀中学以“挖掘潜能,张扬个性”为育人理念,通过“一个核心、两个贯通”为突破口,实施了实现学生个性化成长的立体式育人模式,获得了可持续发展,被社会称为“巴蜀现象”,被誉为“重庆市普教系统的一面旗帜”。

引领中学生践行社会主义核心价值观的三个维度——以重庆市巴蜀中学校为例

文章以重庆市巴蜀中学校教育实践为例,论述了引领中学生践行社会主义核心价值观的三个维度:解读理论以提升中学生的认同度,搭建平台以引领中学生的价值取向,丰富实践以引领中学生知行合一。

传统文化视域的社会主义核心价值观培育

加强青少年传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。在实践路径上,应把传统文化教育融入学校课程体系,构建＂互联网＋＂时代传统文化教育新模式,把传统文化教育融入学校文化建设,开展＂主题＋体验＂式传统文化教育实践活动,构建传统文化教育＂学校一家庭一社会＂新模式。