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题名写信
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作者
黎兴梅
邓贤敏
陈钰涵
舒乾敏(指导)
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机构
重庆市南川区隆化第六小学
不详
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2020年第1期40-40,共1页
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文摘
(同步单元:四年级上册第七单元)名师导写称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期是一封书信的五大要素。称呼、祝福语和署名根据对象不同而不同。正文内容可以把想要说的事用关键词先罗列出来,再选择特别想说的内容,用“围绕一个意思写”的方法说清楚。信写好后,可以通过邮局寄出去,信封上要写清收信人、寄信人的姓名、地址、邮编;也可以通过电脑发送到收信人电子邮箱,直接书写正文或链接书信文档,点击发送即可。
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关键词
祝福语
电子邮箱
正文内容
问候语
收信人
导写
五大要素
署名
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名任性的闹钟
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作者
梁子诚
舒乾敏(指导)
黎兴梅(指导)
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机构
重庆市南川区隆化第六小学校
不详
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2021年第3期44-45,共2页
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文摘
“哇!糟了!”我睁开眼一看,天已经大亮!再一看电话手表,居然七点半了!该死的手表闹钟!居然没有响!“妈妈,妈妈,你干吗又不叫醒我!真倒霉!今天还该我领读!”我迅速地抓起衣服,边穿边走向卫生间,一番胡乱洗漱后冲到门口。
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关键词
任性
手表
闹钟
卫生间
妈妈
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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