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浅析国内海绵城市建设现状及对策
被引量:
8
1
作者
何志诚
周洪兵
+2 位作者
孙乔治
舒伟江
徐燕
《江西建材》
2016年第21期74-75,共2页
我国启动海绵城市建设对提高城市经济效益、提升人民幸福感具有重要意义。我国推动海绵城市建设的力度很大,但存在国内建设经验不足、照搬国外现象严重、灰色建设模式依然存在等问题。可以通过借鉴发达国家经验、创新融资模式、强化生...
我国启动海绵城市建设对提高城市经济效益、提升人民幸福感具有重要意义。我国推动海绵城市建设的力度很大,但存在国内建设经验不足、照搬国外现象严重、灰色建设模式依然存在等问题。可以通过借鉴发达国家经验、创新融资模式、强化生态理念等措施来促进我国海绵城市建设工作的开展和推广。
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关键词
海绵城市
建设现状
生态发展
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职称材料
国内外高校大学生综合认知实践教学研究综述
被引量:
7
2
作者
范正根
米亚琼
+1 位作者
杨彦奇
舒伟江
《科教导刊》
2017年第4Z期9-11,共3页
认知实践作为一种特殊的实践教学形式,在我国高校中逐渐推广,但学校不同,开展的形式、内容和发挥的作用也不尽相同。文章通过对现有相关文献的研究,对国内外关于认知实践的研究现状进行分析,指出存在的问题,给出相应建议,以期对后续相...
认知实践作为一种特殊的实践教学形式,在我国高校中逐渐推广,但学校不同,开展的形式、内容和发挥的作用也不尽相同。文章通过对现有相关文献的研究,对国内外关于认知实践的研究现状进行分析,指出存在的问题,给出相应建议,以期对后续相关研究有所启示。
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关键词
大学生
认知实践
研究综述
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职称材料
全面提升农村教育质量背景下的农村教师结构调整及编制需求研究
3
作者
艾松元
周洪兵
+2 位作者
何志诚
舒伟江
黎智珍
《山海经(故事)(上)》
2016年第S2期236-236,共1页
目前,我国农村中小学教师队伍的整体状况存在着区域数量短缺、学科结构失衡、年龄分布不均、学历层次偏低和职称比例失当等诸多结构性问题.当前我国大部分地区依然实行城乡区别对待的编制设置.表面上看,许多农村教学点教师编制超额,但...
目前,我国农村中小学教师队伍的整体状况存在着区域数量短缺、学科结构失衡、年龄分布不均、学历层次偏低和职称比例失当等诸多结构性问题.当前我国大部分地区依然实行城乡区别对待的编制设置.表面上看,许多农村教学点教师编制超额,但由于教学点分散,学生人数较少,在编教师总数往往不足以维持一个教学点的教学任务,这就是许多农村学校'表面超编,实际缺编'的现状.在全面提高农村教学质量的时代背景下,我们应当重新对农村教师编制需求进行更科学的评定.在努力满足农村教育编制需求的同时,农村教育的教师结构也急需优化和完善.
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题名
浅析国内海绵城市建设现状及对策
被引量:
8
1
作者
何志诚
周洪兵
孙乔治
舒伟江
徐燕
机构
江西师范大学城市建设学院
出处
《江西建材》
2016年第21期74-75,共2页
文摘
我国启动海绵城市建设对提高城市经济效益、提升人民幸福感具有重要意义。我国推动海绵城市建设的力度很大,但存在国内建设经验不足、照搬国外现象严重、灰色建设模式依然存在等问题。可以通过借鉴发达国家经验、创新融资模式、强化生态理念等措施来促进我国海绵城市建设工作的开展和推广。
关键词
海绵城市
建设现状
生态发展
分类号
TU-27 [建筑科学]
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职称材料
题名
国内外高校大学生综合认知实践教学研究综述
被引量:
7
2
作者
范正根
米亚琼
杨彦奇
舒伟江
机构
江西师范大学城市建设学院
出处
《科教导刊》
2017年第4Z期9-11,共3页
基金
2015年度江西省高等学校教学改革研究课题(编号:JXJG-15-2-32)
文摘
认知实践作为一种特殊的实践教学形式,在我国高校中逐渐推广,但学校不同,开展的形式、内容和发挥的作用也不尽相同。文章通过对现有相关文献的研究,对国内外关于认知实践的研究现状进行分析,指出存在的问题,给出相应建议,以期对后续相关研究有所启示。
关键词
大学生
认知实践
研究综述
Keywords
college student
cognitive practice
research summary
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全面提升农村教育质量背景下的农村教师结构调整及编制需求研究
3
作者
艾松元
周洪兵
何志诚
舒伟江
黎智珍
机构
江西师范大学
出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第S2期236-236,共1页
文摘
目前,我国农村中小学教师队伍的整体状况存在着区域数量短缺、学科结构失衡、年龄分布不均、学历层次偏低和职称比例失当等诸多结构性问题.当前我国大部分地区依然实行城乡区别对待的编制设置.表面上看,许多农村教学点教师编制超额,但由于教学点分散,学生人数较少,在编教师总数往往不足以维持一个教学点的教学任务,这就是许多农村学校'表面超编,实际缺编'的现状.在全面提高农村教学质量的时代背景下,我们应当重新对农村教师编制需求进行更科学的评定.在努力满足农村教育编制需求的同时,农村教育的教师结构也急需优化和完善.
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析国内海绵城市建设现状及对策
何志诚
周洪兵
孙乔治
舒伟江
徐燕
《江西建材》
2016
8
下载PDF
职称材料
2
国内外高校大学生综合认知实践教学研究综述
范正根
米亚琼
杨彦奇
舒伟江
《科教导刊》
2017
7
下载PDF
职称材料
3
全面提升农村教育质量背景下的农村教师结构调整及编制需求研究
艾松元
周洪兵
何志诚
舒伟江
黎智珍
《山海经(故事)(上)》
2016
0
原文传递
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