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重焕青少年阅读兴趣的举措
1
作者
舒佩霞
《文化创新比较研究》
2019年第30期183-184,共2页
随着义务教育的深入发展,国家也提倡了"全民读书",社会发展对青少年阅读能力的要求越来越高,培养当代青少年的阅读兴趣也成为中国素质教育的重中之重。书籍作为人类进步的阶梯,青少年是中国未来的顶梁柱和中国长远发展的希望...
随着义务教育的深入发展,国家也提倡了"全民读书",社会发展对青少年阅读能力的要求越来越高,培养当代青少年的阅读兴趣也成为中国素质教育的重中之重。书籍作为人类进步的阶梯,青少年是中国未来的顶梁柱和中国长远发展的希望,培养当代青少年的阅读兴趣具有非常重要的现实意义。本文分析了当代社会环境下导致青少年阅读兴趣缺乏的成因,进一步阐述了重焕青少年阅读兴趣的意义,从而在此基础之上为如何更好地培养青少年的阅读兴趣提出了可行性策略,使青少年能够对"阅读"甘之如饴,体会阅读的乐趣,培养自身的阅读兴趣。
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关键词
青少年
新时代
全民读书
阅读兴趣
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职称材料
何为大学
2
作者
本刊编辑部
舒佩霞
+13 位作者
徐云华
少君(图)
陈雨彤
金毛羊(图)
微微
李章宇
听月生
姜橙子
夏虫
杨燕
邱慧伶
元元(图)
桂花童
卿风向晚
《中学生百科》
2024年第3期71-125,共55页
当我们向往一所大学时,我们在向往什么?我们向往她的金字招牌,向往她的师资力量、学术氛围、优势专业,又或是向往她的开放与包容、丰富与自由。这些标签是属于大学的,但又并非真正意义上的大学的全部。正如高尔基所说,“我虽然出生在下...
当我们向往一所大学时,我们在向往什么?我们向往她的金字招牌,向往她的师资力量、学术氛围、优势专业,又或是向往她的开放与包容、丰富与自由。这些标签是属于大学的,但又并非真正意义上的大学的全部。正如高尔基所说,“我虽然出生在下诺夫哥罗德,但精神上使我获得生命,却是在喀山。”喀山,是他最喜欢的一所“大学”。因此,我们对大学的理解也应该超越诸多具象的存在,从而使她成为一个让我们在精神上获得生命的地方。
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关键词
一所
下诺夫哥罗德
学术氛围
师资力量
高尔基
开放与包容
喀山
金字招牌
原文传递
题名
重焕青少年阅读兴趣的举措
1
作者
舒佩霞
机构
湖南教育出版社
出处
《文化创新比较研究》
2019年第30期183-184,共2页
文摘
随着义务教育的深入发展,国家也提倡了"全民读书",社会发展对青少年阅读能力的要求越来越高,培养当代青少年的阅读兴趣也成为中国素质教育的重中之重。书籍作为人类进步的阶梯,青少年是中国未来的顶梁柱和中国长远发展的希望,培养当代青少年的阅读兴趣具有非常重要的现实意义。本文分析了当代社会环境下导致青少年阅读兴趣缺乏的成因,进一步阐述了重焕青少年阅读兴趣的意义,从而在此基础之上为如何更好地培养青少年的阅读兴趣提出了可行性策略,使青少年能够对"阅读"甘之如饴,体会阅读的乐趣,培养自身的阅读兴趣。
关键词
青少年
新时代
全民读书
阅读兴趣
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
何为大学
2
作者
本刊编辑部
舒佩霞
徐云华
少君(图)
陈雨彤
金毛羊(图)
微微
李章宇
听月生
姜橙子
夏虫
杨燕
邱慧伶
元元(图)
桂花童
卿风向晚
机构
不详
出处
《中学生百科》
2024年第3期71-125,共55页
文摘
当我们向往一所大学时,我们在向往什么?我们向往她的金字招牌,向往她的师资力量、学术氛围、优势专业,又或是向往她的开放与包容、丰富与自由。这些标签是属于大学的,但又并非真正意义上的大学的全部。正如高尔基所说,“我虽然出生在下诺夫哥罗德,但精神上使我获得生命,却是在喀山。”喀山,是他最喜欢的一所“大学”。因此,我们对大学的理解也应该超越诸多具象的存在,从而使她成为一个让我们在精神上获得生命的地方。
关键词
一所
下诺夫哥罗德
学术氛围
师资力量
高尔基
开放与包容
喀山
金字招牌
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重焕青少年阅读兴趣的举措
舒佩霞
《文化创新比较研究》
2019
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职称材料
2
何为大学
本刊编辑部
舒佩霞
徐云华
少君(图)
陈雨彤
金毛羊(图)
微微
李章宇
听月生
姜橙子
夏虫
杨燕
邱慧伶
元元(图)
桂花童
卿风向晚
《中学生百科》
2024
0
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