期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
悦音工作坊:提升幼儿教师音乐游戏设计能力的载体研究
1
作者
舒倩理
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期262-264,共3页
在对音乐游戏的内涵进行简要论述的基础上,以集团悦音工作坊研修为平台,组织工作坊老师线上线下磨课实例,提升教师在教育教学实践专业素养,并通过问卷调查及访谈的形式了解当前幼儿音乐教师音乐游戏设计能力的现状。在此基础上,重点论...
在对音乐游戏的内涵进行简要论述的基础上,以集团悦音工作坊研修为平台,组织工作坊老师线上线下磨课实例,提升教师在教育教学实践专业素养,并通过问卷调查及访谈的形式了解当前幼儿音乐教师音乐游戏设计能力的现状。在此基础上,重点论述如何以悦音工作坊为载体切实提升幼儿音乐教师的音乐游戏设计能力。
展开更多
关键词
悦音工作坊
音乐游戏
设计能力
载体
下载PDF
职称材料
题名
悦音工作坊:提升幼儿教师音乐游戏设计能力的载体研究
1
作者
舒倩理
机构
浙江省杭州市滨江区钱塘山水幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期262-264,共3页
文摘
在对音乐游戏的内涵进行简要论述的基础上,以集团悦音工作坊研修为平台,组织工作坊老师线上线下磨课实例,提升教师在教育教学实践专业素养,并通过问卷调查及访谈的形式了解当前幼儿音乐教师音乐游戏设计能力的现状。在此基础上,重点论述如何以悦音工作坊为载体切实提升幼儿音乐教师的音乐游戏设计能力。
关键词
悦音工作坊
音乐游戏
设计能力
载体
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
悦音工作坊:提升幼儿教师音乐游戏设计能力的载体研究
舒倩理
《儿童大世界(教学研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部