“化曲为直”在解决曲线运动问题时的应用

中学物理主要研究直线运动，但经常会碰到物体运动是曲线的情况，如果曲线是抛物线，我们很容易想到分解成两个直线，但还会碰到曲线不是抛物线的情况，甚至曲线无法画出的情况，其实不管什么情况我们都可以采用化曲为直的思维方法去解决． 例1 如图1所示，某人从高出水平地面h的坡顶水平击出一个高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直的落到距击出点水平距离为L的洞穴中，

从传送带问题看摩擦力突变

在高中物理所涉及的诸力中，摩擦力是较为复杂的．不仅它的存在形式及大小可变，它的方向也可以在某一瞬间发生突变．对解题的分析造成了一定的困难．下面就以传送带为例，说明如何正确分析摩擦力的突变．

化曲为直乃妙招

分析曲线运动问题，可以化曲为直，将其分解成两个直线运动．

安培力做功与焦耳热的关系辨析

很多时候在教学中会讲到安培力做功与焦耳热的关系，老师会告诉学生这样一个结论：安培力做功等于焦耳热．其实这种说法是不全面的，学生在应用时会出现不同的错误理解．我在教学中就发现了这样的情况．