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《我是什么》第二课时教学过程
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作者 张亚玲(执教) 舒卉(点评) 《小学语文》 2012年第7期82-84,共3页
一、导入新课 师:今天我们要结识一位新朋友,它是谁呢?我们一起学习课本第30课后就知道了,请齐渎课题。小声渎课文,生字要读准确,汴意最后一个字读轻声。
关键词 《我是什么》 教学过程 课时 导入新课 课后 课本 学习 课文
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