双金属管焊接中渗铜问题的分析

本文概述了某艇高压空气系统双金属管焊接中出现渗铜现象的经过、管子表面晶界渗铜试验、金相观察试验、试样渗透深度检查及晶界渗铜双金属管的拉伸强度试验情况;从预热温度、焊接温度、管子重复加热、焊接速度等因素分析了产生渗铜的原因;分析了渗铜对双金属管机械性能的影响,对其在艇上的可用性进行了探讨;对避免和减少渗铜的方法提出了建议。

潜艇快潜水舱无泡吹除试验分析

本文介绍了数型潜艇快潜水舱无泡吹除系泊试验的情况,对余水量过多、出现气泡等问题提出了解决方法,并就余水量过多对快潜时间的影响以及快潜水舱无泡吹除性、吹除时间等进行了分析。

高中记叙文应该“小”、“巧”、“好”

记叙文是高中作文教学的一种重要文体,但是很多学生在该文体写作上仍然走不出小学初中的写作"怪圈",达不到高中记叙文的写作要求。本文从记叙文选材、构思、语言三方面,提出了新颖独特的观点,对高中记叙文的写作能起到良好的指导作用。

引导小学数学深度学习,提升学生数学核心素养

在以学生为中心的小学数学课堂上,引导学生进行深入化数学学习十分重要,这能充分彰显学生在数学学习过程中的主体地位,能有效地促进学生数学核心素养的提升。本文主要对小学数学教学中,引导学生深度学习,提升学生数学核心素养的有效策略进行分析,意见仅供参考。