四川音乐学院著名二胡教育家舒昭教授贺辞

今天,我能参加王乙教授80华诞庆祝活动,深感荣幸,我首先向王教授致以崇高的敬意和祝福。王老是我国卓越的老一辈二胡演奏家、教育家,在民乐界享有极高的声望。早在五十年代,我就为王老的《田野小曲》和《丰收》所吸引,那表达作者热爱家乡、热爱生活、热爱大自然,具有浓郁江南风格的优美旋律,令人难以忘怀。嗣后,又耳闻目睹王老培养的众多高足如闵惠芬、周维、马晓晖、王永德、唐春贵、严洁敏等相继在乐坛脱颖而出,这些艺高德昭、出类拔萃的演奏家和教育家犹如一颗颗璀灿的明珠,光彩夺目。

新世纪二胡教学刍议

进入新世纪,二胡艺术面对多元化世界更应保持自己传统地位,如何传承、发扬光大二胡艺术,是我们需要关注一个重大课题。

从英汉感叹词的语用功能看语用内涵

Hallidy在他的系统功能语法中提到"选择就是意义,意义就是功能"。根据这个观点,我们将从感叹词的三大功能:表达功能,能动功能和认知功能,来分析感叹词在具体语境表达具体功能时的语用内涵。

二胡换把浅论

换把,在中外弦乐器的演奏技术中,都占有重要的地位。弦乐器的演奏技术往往随着换把的发展而发展,演奏者驾驭换把技术的能力,则是决定演奏质量优劣的关键。在二胡演奏技术中,换把技术占有相当重要的地位和特殊的训练意义。掌握好它,二胡的性能才能得以充分发挥;运用好它,二胡丰富的表现力才能得以施展。为此,本文拟就二胡换把的有关问题进行一些初步的探讨。

二胡教学中的心理学

心理学的原则和方法,对于教学来说具有重要意义,对于艺术教学则更有其特殊作用,因为感觉、记忆、想象、思维等等认知过程,也就是心理活动的过程。在多年的二胡教学中,常常发现,不少学生和求教者在学习中出现的问题,大多是心理因素所致,或者出于缺乏自信,或者急于求成,焦灼、思虑、畏惧、紧张……