期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
本地种芦苇缓解湿地外来入侵种互花米草的化感作用
被引量:
6
1
作者
舒王凯
杨俊
+7 位作者
秦宇露
王兴强
李天翔
宋垚彬
李文兵
戴文红
余华
董鸣
《杭州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2019年第5期483-489,共7页
外来入侵种互花米草(Spartina alterniflora)是我国滨海湿地的主要外来入侵植物之一,对当地的植物群落造成极大的破坏.利用本地种防治外来入侵种是一种高效、经济且安全的生物防治方法.本研究基于以本地优势种芦苇(Phragmites australis...
外来入侵种互花米草(Spartina alterniflora)是我国滨海湿地的主要外来入侵植物之一,对当地的植物群落造成极大的破坏.利用本地种防治外来入侵种是一种高效、经济且安全的生物防治方法.本研究基于以本地优势种芦苇(Phragmites australis)抑制外来入侵种互花米草的防治策略,采用种子萌发实验,探讨不同浸提液(即:互花米草、芦苇、二者1∶1等重混合)对供试植物黑麦草(Lolium perenne)和碱蓬(Suaeda salsa)的种子萌发与幼苗生长的影响.结果表明,互花米草浸提液表现出明显的化感抑制作用,显著地降低了黑麦草和碱蓬的种子萌发与幼苗生长;芦苇虽然也有化感作用,但是它对黑麦草和碱蓬的抑制效果没有互花米草的作用显著;与互花米草浸提液相比,混合浸提液显著提高了黑麦草的种子萌发,虽然对碱蓬表现出化感抑制趋势,但是它的抑制效果没有互花米草的作用显著.因此,芦苇表现出缓解互花米草化感作用的潜力,为其抵御互花米草入侵的生物防治策略提供重要的科学依据.
展开更多
关键词
化感作用
互花米草
芦苇
混合浸提液
种子萌发
幼苗生长
下载PDF
职称材料
题名
本地种芦苇缓解湿地外来入侵种互花米草的化感作用
被引量:
6
1
作者
舒王凯
杨俊
秦宇露
王兴强
李天翔
宋垚彬
李文兵
戴文红
余华
董鸣
机构
杭州师范大学生命与环境科学学院生态系统保护与恢复杭州市重点实验室
出处
《杭州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2019年第5期483-489,共7页
基金
国家重点研发计划项目(2017YFC0506200)
国家自然科学基金项目(31700475)
文摘
外来入侵种互花米草(Spartina alterniflora)是我国滨海湿地的主要外来入侵植物之一,对当地的植物群落造成极大的破坏.利用本地种防治外来入侵种是一种高效、经济且安全的生物防治方法.本研究基于以本地优势种芦苇(Phragmites australis)抑制外来入侵种互花米草的防治策略,采用种子萌发实验,探讨不同浸提液(即:互花米草、芦苇、二者1∶1等重混合)对供试植物黑麦草(Lolium perenne)和碱蓬(Suaeda salsa)的种子萌发与幼苗生长的影响.结果表明,互花米草浸提液表现出明显的化感抑制作用,显著地降低了黑麦草和碱蓬的种子萌发与幼苗生长;芦苇虽然也有化感作用,但是它对黑麦草和碱蓬的抑制效果没有互花米草的作用显著;与互花米草浸提液相比,混合浸提液显著提高了黑麦草的种子萌发,虽然对碱蓬表现出化感抑制趋势,但是它的抑制效果没有互花米草的作用显著.因此,芦苇表现出缓解互花米草化感作用的潜力,为其抵御互花米草入侵的生物防治策略提供重要的科学依据.
关键词
化感作用
互花米草
芦苇
混合浸提液
种子萌发
幼苗生长
Keywords
allelopathy
Spartina alterniflora
Phragmites australis
mixture extract
seed germination
seedling growth
分类号
Q948. [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
本地种芦苇缓解湿地外来入侵种互花米草的化感作用
舒王凯
杨俊
秦宇露
王兴强
李天翔
宋垚彬
李文兵
戴文红
余华
董鸣
《杭州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2019
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部