修建红军烈士纪念馆师生捐款表深情

芦山是一个革命老根据地县。长征期间全国“三大主力”红军的一、四方面军途径芦山,老一辈无产阶级革命家朱德、刘少奇、李先念、刘伯承、聂荣臻、彭德怀、叶剑英、徐向前、杨尚昆等到过芦山。为了缅怀红军的革命业绩,发扬红军的革命精神,县委、县府决定在芦山县建立一个“

对学生实施“百分制+等级制+评语”的评价研究报告

一、课题的提出现在关于百分制与等级制的优劣的争议是我国教育史上的又一轮回。我们知道在二十世纪五十年代,为学习前苏联推行的五级分制评价,我们曾把百分制评价说得一无是处,全面抛弃。到了六十年代,教育部门又摒弃了"先进"的五分制评价。

实施教育科研的方法和策略

近年来,教育科研已成为学校工作的一个极为重要的组成部分,"科研兴校"成为校长、教师的共识,结合教学实践开展的教育科研,产生了许许多多的成果,推动了教育事业的发展和教学质量的提高。我校实施教育科研的方法和策略是: (一)通过学习,树立科研兴校、科研兴教的观念。广大教师都有一定的研究能力,通过学习宣传,使老师明确搞教育科研的重要性,又能自觉自愿搞教育科研,立志当自愿兵,同时学校要创造一个教育科研的大氛围。 (二)要有计划地组织教师认真学习教育科研基础知识。包括必要的教育学、心理学理论,教育科研的理论(教育科研的类型,教育科研的方法,教育科研成果的表述,教育科研课题的选题,如何写科研实验报告、开题报告,教育科研的评价,教育文献信息在科研中的作用和利用等等)。

努力构建立体的学校德育工作模式

芦阳小学属省首批办好的重点小学,近年来,教育教学质量不断提高,德育工作颇具特色,形成了"一首二线三实四化"的立体的学校德育工作模式。一、把德育摆在学校工作的首位众所周知,德育不仅传递道德知识、政治知识,还传递世界观、人生观及各种价值观,不仅传递情感、态度、信仰等,还传递各种文化心态和社会风尚等。因此。

转变设计思路 培养数学素养——浅谈“平年和闰年”的教学与评价设计

2019年11月,四川省雅安市教育科学研究所开展了“雅安市2019年农村教师小学数学课堂概念类新授课”教学展评活动。活动邀请了正高级教师、西师版《小学数学》教材副主编、眉山市教科所副所长胡开勇老师担任活动评委并现场答疑。在答疑环节,一位教师提道,“各类考试中,在判断平年和闰年时,学生只有两位数除以一位数的认知基础,没有学习多位数除以一位数,而教材上也没有给出具体的算法。针对这种情况,该如何设计相应的教学过程和练习,才能更有效教学?”对此,胡老师提出了“以课标为准绳、以教材为依据、关注实际应用”的处理方式,得到参会教师的一致认同。活动结束后,笔者再一次对“平年和闰年”这一知识点的教学和评价该如何设计,才能更好地“让教师不迷茫,学生好掌握”的问题进行了思考,并对探究这一问题产生了兴趣。