班级“主题教育活动”提升学生自主发展核心素养的实践研究

自主发展是高中生应当具备的核心素养,也是新时代背景下高中学校教育管理的基本要求,教育工作者应当将培养学生自主发展核心素养作为重要教育管理方向,结合高中生身心发展规律,采用主题教育活动的形式促进学生综合素质全面提升。“自主发展”是《中国学生发展核心素养》中规定学生发展的重要内容之一,能够体现学生在未来社会主人翁的地位,同时也体现了学生为社会主义事业建设做出贡献的伟大历史任务。自主发展主要强调学生在学会自我教育的情况下实现主动发展,在独立性、自主性和创造性得到全面凸显的同时,明确学习方向,树立远大理想抱负。文章就班级主题教育活动对提升自主发展核心素养的作用展开分析,提出了有效开展班级主题教育活动促进学生自主发展核心素养培育的策略。