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基于用户需求的产品概念设计原理与方法 被引量:8
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作者 舒红刚 干静 《机械》 2008年第7期43-46,共4页
产品概念设计是产品开发阶段中的重要环节,根据产品开发的需求,提出了一种从用户需求建立最终产品概念的过程原理与方法,确保概念设计的准确性、多样性与可实施性。采用用户面谈法获取用户需求,采用近似图表法进行用户需求分析,提取用... 产品概念设计是产品开发阶段中的重要环节,根据产品开发的需求,提出了一种从用户需求建立最终产品概念的过程原理与方法,确保概念设计的准确性、多样性与可实施性。采用用户面谈法获取用户需求,采用近似图表法进行用户需求分析,提取用户群体重要度,利用功能分解法研究从用户需求到设计需求的转换,通过搜索设计需求的解决方案建立众多产品概念,生成概念选择树,并以投票数据确定深入发展更具潜力的设计概念,最后以用户需求检验设计概念的正确性。以插座概念设计为例验证了该原理与方法对创新产品概念,贴近用户需求,符合生产要求,缩短设计时间都具有重要的作用。 展开更多
关键词 用户需求 功能分解 设计需求 概念选择树
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还思想政治教育的“本真样子”
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作者 舒红刚 《政工学刊》 2016年第9期24-25,共2页
思想政治教育是党对军队实施思想政治领导的基本途径,是确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队的重要手段。要着力解决当前思想政治教育内容多、活动多、方式旧的现实问题,注重从思想观念、法规制度、统筹协调、创新发展上,增强思想... 思想政治教育是党对军队实施思想政治领导的基本途径,是确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队的重要手段。要着力解决当前思想政治教育内容多、活动多、方式旧的现实问题,注重从思想观念、法规制度、统筹协调、创新发展上,增强思想政治教育的时代性和感召力。 展开更多
关键词 思想政治教育 本真样子 对策
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用互联网思维创新思想政治教育
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作者 舒红刚 《政工导刊》 2016年第8期39-39,共1页
互联网是20世纪最伟大的创造之一,进入21世纪后,它又以前所未有的速度成长发展,已渗透到我们生活的方方面面,正朝着连接一切的方向发展。若将互联网的成功经验和互联网独特的思维方式移植到思想政治教育工作中,必将极大推动教育内容和... 互联网是20世纪最伟大的创造之一,进入21世纪后,它又以前所未有的速度成长发展,已渗透到我们生活的方方面面,正朝着连接一切的方向发展。若将互联网的成功经验和互联网独特的思维方式移植到思想政治教育工作中,必将极大推动教育内容和教育形式的创新发展。——互联网的自由性启示我们,思想政治教育可以不拘一格。互联网是一个自由的平台,具有充分的信息流动自由、言论自由、用户选择自由和时空自由。 展开更多
关键词 思想政治教育 时空自由 教育内容 言论自由 信息流动 思维创新 选择自由 第四大媒体 网络论坛 意见领袖
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