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关于如何提升小学体育大课间体育活动的有效性研究
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作者 舒腊英 《新课程》 2018年第16期66-66,共1页
随着我国教育体制的不断改革,愈发注重培养学生的全面素质,因此在培养学生知识能力的同时教师也更加注重锻炼学生身体,促进学生身心健康全面发展。主要围绕提升小学体育大课间体育活动的有效性展开分析论述,首先介绍当下小学体育教学存... 随着我国教育体制的不断改革,愈发注重培养学生的全面素质,因此在培养学生知识能力的同时教师也更加注重锻炼学生身体,促进学生身心健康全面发展。主要围绕提升小学体育大课间体育活动的有效性展开分析论述,首先介绍当下小学体育教学存在的问题和不足,然后对于提升小学体育大课间体育活动的有效性提出有效的对策。 展开更多
关键词 小学体育 大课间体育活动 有效性 存在问题
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关于如何落实“每天一小时校园体育活动”
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作者 舒腊英 《知识窗(教师版)》 2018年第16期94-94,共1页
每天一小时校园体育活动,是为了提高学生体育锻炼的积极性,促使学生养成体育锻炼的良好习惯,使小学生在增长知识的同时,可以增强身体素质,促进小学生身心健康发展。近年来,随着社会的发展,人们的生活水平也在不断提高,但与之相对应的青... 每天一小时校园体育活动,是为了提高学生体育锻炼的积极性,促使学生养成体育锻炼的良好习惯,使小学生在增长知识的同时,可以增强身体素质,促进小学生身心健康发展。近年来,随着社会的发展,人们的生活水平也在不断提高,但与之相对应的青少年的身体素质,却在不断下降,而且逐年下降已经成为一种趋势。本文就学校的体育活动进行研究,对如何落实每天一小时校园体育活动进行了探讨。 展开更多
关键词 小学生 校园体育活动 每天一小时
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