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沟通——内部审计成功的秘诀 被引量:2
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作者 舒蓉雯 《中国内部审计》 2007年第2期61-62,共2页
沟通是人们分享信息、思想和情感,以取得彼此了解、信任的一种活动,是人们达到目标、满足需求的重要手段。内部审计作为一种旨在增加组织价值和改善组织营运的独立、客观的确认和咨询活动,其工作与组织的董事会(或其他决策机构,下... 沟通是人们分享信息、思想和情感,以取得彼此了解、信任的一种活动,是人们达到目标、满足需求的重要手段。内部审计作为一种旨在增加组织价值和改善组织营运的独立、客观的确认和咨询活动,其工作与组织的董事会(或其他决策机构,下同)、管理层、被审计单位(以下简称“客户”)、相关职能部门及组织外部相关机构等均有密切联系,良好的沟通是改善治理、建立“客户”关系基础、协调审计工作并完成目标的前提,因此.沟通对于内部审计尤其重要。 展开更多
关键词 内部审计 组织价值 秘诀 决策机构 被审计单位 满足需求 咨询活动 职能部门
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高校内部经济责任审计的特征与风险防范 被引量:7
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作者 舒蓉雯 《浙江教育学院学报》 2003年第4期56-59,共4页
高校内部经济责任审计具有审计对象双重性、审计内容广泛性、审计结果作用多元性、审计高风险性等特征。在分析高校内部经济责任审计风险原因的基础上,提出了一些质量控制和防范风险的措施。
关键词 高校 内部经济责任审计 风险防范 审计对象 审计内容 审计结果 质量控制
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对高校开展效益审计的几点思考 被引量:4
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作者 舒蓉雯 《浙江教育学院学报》 2006年第6期99-103,共5页
随着我国教育体制改革的不断深化和内部审计的不断发展,高校开展效益审计的重要性得到普遍认同,效益审计将成为高校内部审计工作的主要任务。高校开展效益审计目前面临着环境、标准、人员素质、技术手段等方面的不足和困难,需要在宣传... 随着我国教育体制改革的不断深化和内部审计的不断发展,高校开展效益审计的重要性得到普遍认同,效益审计将成为高校内部审计工作的主要任务。高校开展效益审计目前面临着环境、标准、人员素质、技术手段等方面的不足和困难,需要在宣传沟通、制度建设、标准积累、素质提高、技术改进、后续检查等方面采取措施,使高校效益审计的目的得以真正实现。 展开更多
关键词 高校 效益审计 必要性 困难 对策
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