对中学教学实践实施数学素质教育的理性思考

数学学科的素质教育是中学实施素质教育的重要组成部分、本文就如何实施数学素质教育从数学教育的价值观、教学观、学生观等方面进行了探讨,并提出了一些观点和看法。

数学教学中开展探究性学习

新课程改革倡导教师在数学教学过程中开展探究性学习,转变教师的教育模式和学生的学习方式,对初中数学教育的质量有了更严格的要求.本文就数学教学中开展探究性学习谈一些体会.一、教师要起到主导的调控作用在整个探究活动中,教师是学生学习过程中的指引者、组织者,引导学生围绕主要问题展开研究.