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高校多媒体教学中应注意的几个问题 被引量:10
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作者 舒顺兰 《株洲师范高等专科学校学报》 2001年第5期52-54,共3页
目前高校教师存在迷信多媒体教学和用旧的灌输法进行新的多媒体教学以及课件制作质量差等问题,应辨证处理好传统教学方法与多媒体教学的关系,重视多媒体教学理论和方法的探讨,并组织各方面专家和技术人员及高校教师开发和创造性运用... 目前高校教师存在迷信多媒体教学和用旧的灌输法进行新的多媒体教学以及课件制作质量差等问题,应辨证处理好传统教学方法与多媒体教学的关系,重视多媒体教学理论和方法的探讨,并组织各方面专家和技术人员及高校教师开发和创造性运用高质量课件。 展开更多
关键词 高校 多媒体教学 课件制作 教学方法 教学方式
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高校多媒体教学中应注意的几个问题 被引量:8
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作者 舒顺兰 《中国林业教育》 2001年第5期39-41,共3页
关键词 高等学校 多媒体教学 教学方式 课件制作 教学方法 教师 道德素质
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结合AutoCAD和SolidEdge提高工程制图教学质量的探索与实践
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作者 舒顺兰 《中国林业教育》 2003年第2期39-41,共3页
关键词 AUTOCAD SOLIDEDGE 教学质量 工程制图课 教学方式
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薄壁不锈钢产品拉深过程时润滑的研究 被引量:2
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作者 柳建安 舒顺兰 《江苏农机与农艺》 2004年第3期38-39,共2页
基于不锈钢产品拉深成形时由于摩擦造成表面缺陷的原因,提出了采用合适的润滑剂,以消除产品表面缺陷,并延长模具寿命。
关键词 薄壁不锈钢产品 拉深工艺 润滑 润滑剂 表面缺陷 摩擦
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测量跳动原则分析与应用
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作者 李卉 舒顺兰 《机械工人(冷加工)》 2004年第3期44-45,共2页
在盘类零件的生产过程中,为了保证工艺基准的垂直度,工艺人员往往对基准提出端面圆跳动的要求。为满足轴类零件图样上同轴度的要求,加工时习惯用径向圆跳动代替同轴度要求。实际上工艺人员都在不知不觉地使用测量跳动原则对产品进行... 在盘类零件的生产过程中,为了保证工艺基准的垂直度,工艺人员往往对基准提出端面圆跳动的要求。为满足轴类零件图样上同轴度的要求,加工时习惯用径向圆跳动代替同轴度要求。实际上工艺人员都在不知不觉地使用测量跳动原则对产品进行快速经济的检测。为了保证产品质量提高工序合格率,利用这种替代方法是否准确可靠,又如何把握?是工艺人员值得共同探讨的问题。 展开更多
关键词 盘类零件 工艺基准 端面圆跳动 同轴度 径向圆跳动 测量跳动原则
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