循证护理在临床预防跌倒中的应用研究

目的：通过临床对老年患者应用循证护理方法，观察其临床预防跌倒的应用效果。方法本课题研究主要选取本院2012年1月-2013年1月所收治的老年患者200例按照跌倒风险评估的分数分为对照组和观察组，对照组给予常规护理方法，观察组采取循证护理方法，观察两组患者的跌倒发生率。结果观察结果显示，观察组患者跌倒发生率明显低于对照组，两组之间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理方法在临床中的应用能够有效的降低老年患者的跌倒发生率，提高患者的生活质量，减少医疗风险的发生，值得日后的临床推广与应用。

健康教育在糖尿病患者中的应用效果

目的:探讨健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法:选取60例糖尿病患者随机分为对照组与观察组,每组30例,对照组给予常规护理方法,观察组在此基础上给予健康教育,观察两组患者的应用效果。结果:通过临床观察发现,观察组患者的疾病相关知识的掌握情况和血糖控制情况明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能够让糖尿病患者形成自我保健意识,对患者的临床护理具有重要意义。