浅析小学数学课堂教学中德育教育的渗透

传统的小学数学课堂,大部分老师只是一味地传授知识,忽略了学生的思想道德和良好习惯的培养,在教育教学的改革之下,新课标中提出了新的理念,要求老师在教学时不能忽视德育教育,所以作为小学数学老师要跟上时代的发展进步,把德育教育融入数学课堂的教学之中,牢牢抓住小学生的一些行为特点,通过创新自己的教学方法,让学生对教师策划的数学德育课堂真正的感兴趣,并且融入其中,接收到德育教育的灌溉。

核心素养视角下的小学数学课堂教学方法

由于新时代的来临,教育教学也有了新的改革政策。新的课程标准要求老师在授课的同时也要注重学生素养的培养,作为数学老师要积极更改教学方法,创新教学的模式,既要联系生活,也要让学生们有个轻松的学习环境,这样才能对于数学学习产生兴趣。新的教育时代已经来临,核心素养的培养反应的是数学学习的本质,素养是可以培养可以去学习的,对于小学生来说也是十分重要的,对学生的全面发展起到了帮助的作用。数学课堂上把课本的知识转化为学生知识的过程中渐渐把抽象、推理等融入教学中,达到提升学生学习能力的效果。