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读书不“破” 岂能有神
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作者 艾勋 《写作(中)》 2006年第6期37-37,共1页
“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫这两句诗不知成为多少文人学子不懈的追求,我们中学生也常在课堂上得此教益。可我也听到同学发牢骚:“书倒读了不少,可笔下也不见有什么‘神’呀。”言下之意,似乎对大诗人这两句话有点怀疑呀!
关键词 读书方法 杜甫 资本主义 伦理学 情节 主要原因 质量 小说 毛主席 进行修改
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泔水养泥鳅 经济又环保
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作者 艾勋 《湖南农业》 2009年第7期25-25,共1页
日常生活副产物——泔水,传统方法是养猪养鸡。随着人们居住密集度提高,畜禽粪便污染使人难以接受。泔水,弃之可惜且容易成为病原微生物的温床;集中利用则成本高且操作困难。笔者考虑到这个问题,尝试用泥鳅来消耗泔水,效果不错,... 日常生活副产物——泔水,传统方法是养猪养鸡。随着人们居住密集度提高,畜禽粪便污染使人难以接受。泔水,弃之可惜且容易成为病原微生物的温床;集中利用则成本高且操作困难。笔者考虑到这个问题,尝试用泥鳅来消耗泔水,效果不错,下面介绍一下。 展开更多
关键词 泥鳅 环保 经济 水养 畜禽粪便污染 病原微生物 传统方法 泔水
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要给孩子最好的美学教育
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作者 艾勋 《家人》 2018年第12期30-31,共2页
一个只是面对考试的孩子,可能很难有机会碰触到人性和真正的自我,这种挣扎也许会更加无处安放。人生中,总有些苦闷靠知识、靠考试无法解答。在这个飞速发展知识爆炸的时代,个人的情感挣扎似乎更加凸显。一个只是面对考试的孩子,可能很... 一个只是面对考试的孩子,可能很难有机会碰触到人性和真正的自我,这种挣扎也许会更加无处安放。人生中,总有些苦闷靠知识、靠考试无法解答。在这个飞速发展知识爆炸的时代,个人的情感挣扎似乎更加凸显。一个只是面对考试的孩子,可能很难有机会碰触到人性和真正的自我,这种挣扎也许会更加无处安放。 展开更多
关键词 美学教育 孩子 知识爆炸 考试 挣扎 人性
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