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数学益智箱
1
作者
艾振艳
王璟
刘辉
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第11期36-37,共2页
这套“数学益智箱”适用于3岁~6岁幼儿,本着安全性、环保性、可操作性、趣味性的原则,在教师组织集体数学活动时作为教具,能使抽象的数学概念变得生动、具体,形象,从而吸引孩子的注意力,提高孩子学习数学的兴趣。在区域活动中,...
这套“数学益智箱”适用于3岁~6岁幼儿,本着安全性、环保性、可操作性、趣味性的原则,在教师组织集体数学活动时作为教具,能使抽象的数学概念变得生动、具体,形象,从而吸引孩子的注意力,提高孩子学习数学的兴趣。在区域活动中,作为孩子的学具,可以让孩子根据自己的意愿在拼、摆、插、绕、转。
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关键词
数学活动
益智
可操作性
教师组织
数学概念
学习数学
区域活动
孩子
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题名
数学益智箱
1
作者
艾振艳
王璟
刘辉
机构
河北省唐山市花苗实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第11期36-37,共2页
文摘
这套“数学益智箱”适用于3岁~6岁幼儿,本着安全性、环保性、可操作性、趣味性的原则,在教师组织集体数学活动时作为教具,能使抽象的数学概念变得生动、具体,形象,从而吸引孩子的注意力,提高孩子学习数学的兴趣。在区域活动中,作为孩子的学具,可以让孩子根据自己的意愿在拼、摆、插、绕、转。
关键词
数学活动
益智
可操作性
教师组织
数学概念
学习数学
区域活动
孩子
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
数学益智箱
艾振艳
王璟
刘辉
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011
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