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体育院校英语教学模式的改革与探索 被引量:14
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作者 艾正秋 刘正西 +2 位作者 杨成静 傅皓 李在辉 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期63-65,共3页
根据体院外语教学的实际 ,探索和改革体育院校外语教学的模式。吸取国内外在外语教学中的“语法—翻译教学法”“情景教学法”和“交际法”的特点和优点 ,结合我院学生的特点和实际 ,实施“以学生为主体 ,两种能力并重的全新的大学英语... 根据体院外语教学的实际 ,探索和改革体育院校外语教学的模式。吸取国内外在外语教学中的“语法—翻译教学法”“情景教学法”和“交际法”的特点和优点 ,结合我院学生的特点和实际 ,实施“以学生为主体 ,两种能力并重的全新的大学英语教学模式。 展开更多
关键词 英语教学 改革 探索
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奥林匹克外交──英国政府与1940年奥运会申办 被引量:1
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作者 艾正秋 《体育文化导刊》 1994年第2期40-44,共5页
奥林匹克外交──英国政府与1940年奥运会申办(英)马丁·波里当人们谈论英国政府出于政治目的而干预奥林匹克运动时,往往只注意到1980年英国政府企图抵制莫斯科奥运会。当时英国政府、美国政府及其他国家联合抗议苏联入... 奥林匹克外交──英国政府与1940年奥运会申办(英)马丁·波里当人们谈论英国政府出于政治目的而干预奥林匹克运动时,往往只注意到1980年英国政府企图抵制莫斯科奥运会。当时英国政府、美国政府及其他国家联合抗议苏联入侵阿富汗。这一次的政治卷入在英国体育运... 展开更多
关键词 申办奥运会 英国政府 奥运会申办 奥林匹克运动 外交部 体育运动 国际奥委会 日本政府 东京 奥运会问题
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奥运十诫
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作者 艾正秋 《体育文化导刊》 1992年第4期66-67,共2页
“奥运十诫”是希腊奥林匹克学院院长Otto Szymiczek于60年代提出来的。其中某些原则已不再适用于今天的奥林匹克运动,但其基本精神仍有助于人们对奥林匹克运动的认识,同时也反映出了奥运精神发展的某一历史阶段,故登载于此。
关键词 十诫 奥林匹克运动 运动员 奥运精神 奥林匹克理想 奥林匹克精神 希腊 学院院长 比赛规则 60年代
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坚持奥林匹克精神
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作者 奥托.西惹密泽克 艾正秋 《体育文化导刊》 1993年第1期30-31,共2页
国际奥林匹克学院的宗旨,正如该学院章程中所规定的那样,是遵循古希腊人以及按照皮埃尔·德·顾拜旦的创始初衷而复兴当代奥林匹克运动的人们所制定的原则,捍卫和传播奥林匹克精神,研究和贯彻实施奥运会的教育性和社会性原则。... 国际奥林匹克学院的宗旨,正如该学院章程中所规定的那样,是遵循古希腊人以及按照皮埃尔·德·顾拜旦的创始初衷而复兴当代奥林匹克运动的人们所制定的原则,捍卫和传播奥林匹克精神,研究和贯彻实施奥运会的教育性和社会性原则。 我相信,不论是今年还是去年,人们在奥林匹克学院神圣的讲坛上听到的杰出的讲演。 展开更多
关键词 奥林匹克精神 奥林匹克运动 古希腊人 顾拜旦 社会性原则 奥运会 贯彻实施 教育性 讲坛 学院
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