新疆高校开设气排球课程的必要性分析

气排球因兼具技术难度低、操作模式快速、适用人群广泛等综合优势,逐步成为体育课程教学的新型支撑载体。重新审视当前新疆高等院校体育教学存在的僵化性、封闭性及单调性等负面状态,指出应结合气排球竞技运动的基本特征,深层次探索其融入新疆高校体育教学的必要性与现实价值,以期切实推进课程结构的建设革新。

高校排球运动学生参与动机与兴趣性分析

兴趣是学生学习过程中的最大动力,目前我国高校体育教学活动中,多数学生对排球的参与兴趣不断下降,已成为当前各高校体育教学活动中面临的一个严峻形势。针对目前高校学生对排球运动参与兴趣下降的现状,笔者从各高校学生对排球运动的参与动机出发进行调查,多方面分析了学生参与排球运动兴趣性下降的原因,并针对此现状从教师以及学生角度给出了一些具体化强化措施,旨在促进我国高校排球运动与学生身体素质双向健康发展。

以结果为导向的混合式体育教学实践

基于结果为导向教学OBE理念对排球混合式教学的应用,以扣球技术进行案例分析,阐述教学反思,排球课程增加过程性评价的必要性。