新疆医科大学某附属医院研究生发表论文情况分析

目的分析新疆医科大学某附属医院2009-2013年毕业的统招硕士研究生在读期间的科研论文发表情况,为今后研究生教育的管理及发展提供实证性依据。方法查阅新疆医科大学某附属医院2009-2013年毕业研究生在读期间期刊发表论文情况及中外文参考文献引用情况的有关数据,对其进行描述性分析。结果2009-2013年该院研究生在读期间发表的期刊论文总数年均增长率为1.42%,一般期刊年均增长率(10.33%)高于核心期刊年均增长率(-0.14%);研究生在书写研究生学位论文时所引用的参考文献也呈增长趋势,中文参考文献引用比例由2009年的33.46%下降至2013年的29.51%,外文文献引用比例由2009年的66.54%增加至2013年的70.49%。2013年研究生学位论文中文参考文献引用较2009年下降,2009-2013年的参考文献引用年均增长率为-8.79%;2013年外文文献引用总数较2009年上升,但近5年的参考文献引用数量呈下降趋势,年均增长率为-3.47%。结论要提高研究生科研能力,尤其是核心期刊论文发表数量及质量,需要根据专业特点改革培养目标的设定和相关科研政策,完善培养方案,对于全面提升研究生培养质量至关重要。

新疆医科大学研究生培养机制改革的实践与思考

本文着重阐述了新疆医科大学研究生培养机制改革的历程,详细介绍了研究生培养机制改革中所采取的具体举措,在分析研究生培养问题的基础上,提出了进一步的改革建议。

心理弹性和共情能力在临床医学专业研究生工作压力与职业倦怠间中介效应分析

目的探讨心理弹性和共情能力在临床医学专业研究生工作压力与职业倦怠间的中介效应。方法采用分层抽样法,选择437名临床医学相关专业硕士研究生为研究对象,采用《Connor-Davidson心理弹性量表》《人际反应指针量表》《压力感知量表》《Maslach职业倦怠量表》测量其心理弹性、共情能力、工作压力和职业倦怠情况。结果研究对象心理弹性、共情能力、工作压力、职业倦怠得分分别为(90.2±13.4)、(93.8±10.1)、(53.7±12.2)和(47.3±12.6)分。职业倦怠检出率为37.5%。结构方程模型结果显示,心理弹性和共情能力在工作压力和职业倦怠之间起部分中介作用,其中,心理弹性占13.6%,共情能力占41.3%。结论心理弹性和共情能力在临床医学专业研究生的工作压力和职业倦怠间中介效应明显。

医学院校研究生思想政治理论课学习态度现状及对策

医学院校研究生在学习思想政治理论课时,他们的学习态度其实是我们非常关注的一个方面。我们之所以要关注这个问题,主要是因为医学不仅仅是治病救人,它更涉及人的健康、生命以及社会的伦理道德。因此,医学院校的研究生不仅需要掌握扎实的医学知识,还需要具备正确的价值观和道德观。本研究旨在探讨医学院校研究生对思想政治理论课的学习态度现状。

某高校附属医院研究生学位论文文献搜集能力分析

目的对新疆医科大学某附属医院近5年毕业的全日制硕士研究生在读期间的毕业论文搜集文献情况进行全面分析，为今后研究生科研能力的提升提供实证性依据。方法查阅新疆医科大学某附属医院2011-2015年毕业论文及综述中，中外文参考文献引用情况有关数据进行描述性分析。结果2011-2015年研究生毕业论文引用文献总数平均增长率为4．18％，其中近5年中文文献引用呈负增长趋势，外文文献引用情况呈正增长趋势。结论中外文期刊是研究生学位论文不可替代的参考文献来源。需要根据专业特点，加强导师对研究生文献调研能力的指导、充分利用高校图书馆优势，另外，提高研究生专业外语能力，对于全面提升高校研究生科研综合能力，尤其是参考文献搜集及引用能力至关重要。