新疆维吾尔族中小学生身体形态发育状况研究

为了了解城乡维吾尔族中小学生的身体形态发展状况,以及城乡之间存在的差异及其原因,采用分层随机整群抽样调查方法,于2010年和2012年对新疆和田地区14 400名维吾尔族中小学生的身体形态指标进行研究.结果表明:维吾尔族中小学生身体形态指标均随年龄增长而增长;2012年与2010年相比,身高、体重和胸围的大部分年龄段的指标继续呈现增长趋势,但腰围指标绝大部分年龄段都呈负增长趋势;城市与乡村相比,总体上城市男女生身体形态指标高于乡村男女生,差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01),说明仍然存在城乡差距.对此,应采取措施改善乡村中小学生的生活方式,尽可能缩小城乡之间的差别,从而增强维吾尔族中小学生的体质健康水平.

对我国古代马球等几项传统体育项目起源与传播的探析

我国的传统体育项目源远流长,博大精深,将其发扬光大是每个当代体育工作者的使命和责任。笔者采用民族学,考古学,历史文献,逻辑分析法等研究方法针对我国古代马球等几项传统体育项目的起源与传播进行较为系统的理论研究,提出了其起源与传播的个人管窥。旨在为我国体育学者和体育决策部门提供参考。

新疆少数民族传统体育纳入高校体育课程资源研究

文章通过对少数民族传统体育项目的整合研究,将少数民族传统体育纳入新疆高校教育的对策研究,把优先整合、筛选和改造后的少数民族体育项目纳为新疆高校体育课程教学资源的范畴,既可充实高校体育教学的内容,又可继承发扬优秀的民族传统文化。文章为新疆高校少数民族体育课程资源的选编课程的开展打下良好的基础。

新疆高校排球运动的现状及参加CUVA的可行性研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对新疆高校的排球运动现状进行研究,结果显示:排球运动深受大学生的喜爱,高校排球师资队伍有待提高,新疆高校的教学方法不能满足学生对排球的需要,场地设施缺乏,课余训练情况不太乐观,参加大型比赛机会少。最后就提高排球教学质量,加强排球师资队伍建设,加强课余训练,增加比赛次数,参加cuva等方面提出建议,以促进新疆高校排球运动的发展。

非体育专业大学生公共体育选修课态度的调查与分析

文章采用问卷调查法、数理统计法、访谈法和文献资料等方法,对大学生对高校所开设的体育选修课的态度进行分析研究,目前大学生对高校体育选修课教育教学实践的态度产生了积极和消极态度,分析了消极态度原因,并提出了完善高校体育选修课的对策与建议。

2012年维吾尔族7-18岁城乡青少年身体形态比较

通过了解维吾尔族青少年身体形态状况、形态发育的变化特点及其变化规律,为改善维吾尔族青少年体质健康水平提供依据,采用文献资料法、专家访谈法、测试和数理统计法,于2012年10-12月,对新疆和田地区中小学7-18岁4800名维吾尔族青少年的身高、体重和胸围指标进行统计分析。结果表明:2012年维吾尔族青少年的生长发育水平有一定幅度的提高,男生7-18岁身高、体重和胸围平均增加值分别为2.85 cm、2.11kg、和1.86 cm;女生7-18岁身高、体重和胸围平均增加值分别为1.86 cm、1.61kg和1.31cm,但是城市和乡村之间存在差异,总体水平城市高于乡村,且差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01);造成差异的主要因素除了遗传外、还有营养、生活环境、生活习惯、体育锻炼和经济发展等因素。建议:高度重视学生城乡之间的差异,加强校领导对学校体育工作的重视,促进学校健康教育工作、对学生自觉锻炼意识的培养,适当减轻学生文化课学习的压力,保障学生体育锻炼时间,改善生活方式,帮助学生形成良好的饮食、锻炼、娱乐等健康生活方式,尽快缩小城乡之间的差异,以此增强青少年体质健康水平。

新疆高台民居成年维吾尔族妇女身体形态现状调查分析

研究目的:了解新疆喀什地区高台民居维吾尔族成年妇女的身体形态现状。研究方法:文献资料、专家访谈、问卷调查、体质测试和数理统计等方法。2014年10-12月对新疆喀什地区高台民居400名维吾尔族妇女的身体形态指标进行测试及分析。结果与结论:当前新疆喀什地区高台民居20-59岁维吾尔族妇女体质健康状况不太理想,均差于全国平均水平。主要原因有:居住环境人口密集、活动场地不足、从来没有参加体育锻炼、饮食习惯不合理、宗教信仰因素等问题。并根据问题提出相关的对策。

新疆少数民族青少儿1985-2014年身体形态发育状况的动态分析

运用文献资料法、测试法、数理统计法和对比分析法,利用新疆1985年和2014年7~18岁少数民族青少儿体质与健康调研数据,对该地区维、哈、柯青少儿的身体形态发育状况进行30年动态观察、对比和分析。结果表明:1985-2014年,新疆维、哈、柯等少数民族7~18岁青少儿生长发育水平有不同程度的提高;身高、体重、胸围生长长期趋势仍然存在;维、哈、柯族青少儿间生长发育水平和生长速度存在一定的差异。其中,哈族男、女青少儿身体形态发育水平明显好于维族和柯族青少儿,且差异均有统计学意义;各族青少儿身高、体重、胸围突增高峰年龄有所提前,身体发育的充实度和匀称度均得到一定程度的改善。

新疆哈萨克族中小学生2010与2005年运动素质比较研究

利用2005年和2010年新疆哈萨克族中小学生体质调研资料,对7~18岁哈萨克族学生的身体素质指标进行统计分析.结果表明,2010年新疆7-18岁哈萨克族中小学生的身体素质与2005年相比,多数年龄组同类指标有下降趋势,且差异有统计学意义.因此应加强对哈萨克族学生自觉锻炼意识的培养,采取干预措施,进一步缩小与全国平均水平的差距.

对克拉玛依市中学生排球运动兴趣的调查和分析

主要采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法和数理统计法等方法,对影响中学生排球学习兴趣的因素进行调查与研究,通过分析影响排球活动开展的因素,发现目前学校体育教育中存在的一些弊端,进而对如何增进学生学习排球兴趣提出一些参考性建议,为进一步改进和完善体育教学提供参考。

新疆维吾尔族中小学生2010年和2005年身体素质比较研究

采用文献资料法、专家访谈法、测试和数理统计法,利用2005年和2010年新疆维吾尔族中小学生体质调研资料,在对7~18岁维吾尔族中小学生身体素质指标进行统计分析的基础上,探讨其身体素质变化的特征和规律,对其原因进行分析,并提出相应的建议.

街舞引入克拉玛依市中学体育教学的可行性分析

采取文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对街舞引入克拉玛依市中学的可行性进行研究。研究结果显示:街舞进入克拉玛依市中学体育教学是大势所趋;克拉玛依市中学推广和普及街舞不仅补充及丰富学校体育教学内容和课外体育活动,还可以丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,并有益于提高克拉玛依中学生运动健身的全面性、艺术修养和审美情趣。街舞纳入克拉玛依市中学体育教学是学校体育发展的需要,符合本校新课程的开发和改革的需要,也是阳光体育活动的需要。

新疆高台民居20～59岁维吾尔族成年人身体形态现状分析

采用专家访谈、问卷调查、体质测试和数理统计等方法,对新疆喀什地区高台民居832名20~59岁维吾尔族成年人的身高、体重、胸围和腰围等身体形态指标进行测试及分析.揭示了新疆喀什高台民居维吾尔族成年人的身体形态的变化规律,与全国平均水平差异及其原因等,为研究喀什高台民居维吾尔族成年人形态变化规律和制定各项体质评定标准提供了科学数据.

新疆大学生排球运动损伤现状调查研究

为提高新疆高校排球教学、训练、竞赛水平及预防运动损伤,文章采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数据统计及逻辑分析等方法,对新疆9所高校2012、2013级的大学生及学校代表队员的损伤情况进行调查,了解和比较分析高校男女大学生排球运动损伤的发生率、损伤类型、发生场合、损伤部位及易引起损伤的主要因素。结果表明:大学生排球运动损伤的发生率较高,排球运动损伤总体发生率为(62.7%),发生排球运动损伤场合为排球比赛(26.7%),经常发生运动损伤的部位为踝关节(21.9%)、指关节(15.9%)、膝关节(14.6%),运动损伤的主要类型扭伤(30.1%)和拉伤(23.6%),导致运动损伤的主要技术动作扣球(31.8%)和拦网(25.2%),而引起运动损伤的主要原因在于技术动作不规范(24.7%)和准备活动不足(22.2%)。说明教师对学生运动损伤采取的教学保护性措施应进一步加强,学生自我保护意识和自我保护措施有待提高。

近25年新疆少数民族小学生身体形态发育状况的动态分析

目的了解新疆地区7-12岁维、哈、柯等三个少数民族学生的生长发育状况及之间存在的差异和原因,为改善新疆少数民族小学生体质健康水平提供科学依据。方法通过文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年7-12岁少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯族三个少数民族学生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析。结果近25年间,新疆7-12岁维、哈、柯族学生的身高、体重、胸围平均增长值基本保持增长（除了维男生胸围指标外）,平均增长值分别为：维男生3.3cm、3.3kg、-0.6cm,维女生1.9cm、2.2kg、1.3cm;哈男生7.6cm、5.9kg、2.6cm,哈女生8cm、5.7kg、2.8cm;柯男生5cm、2.8kg、0.7cm,柯女生5.4cm、2.7kg、1.4cm。维、哈、柯族学生的身体形态发育各有差异,总体水平：哈男、女生的身体形态发育水平优于维、柯男、女生,柯男、女生的优于维男、女生,且差异均有统计学意义（P〈0.05-0.001）。结论近25年间,新疆维、哈、柯族少数民族学生的身体形态发育各有差异,身体形态发展不平衡,除了遗传、历史、自然环境、学校、家庭、社会等因素外,最主要与新疆经济发展区域间存在不均衡性有关。

1985-2010年新疆地区7～18岁维吾尔族中小学生身体形态发育状况研究

目的分析1985-2010年新疆地区维吾尔族中小学生形态发育指标的变化特征,为学校体育卫生工作提供科学依据。方法对1985年和2010年新疆地区7～18岁维吾尔族中小学生身高、体重及胸围调查资料进行分析比较。结果 1985-2010年维吾尔族男生和女生的身高、体重平均值基本保持增长趋势,男生平均增长值分别为3.29 cm和3.40 kg,女生平均增长值分别为0.85 cm和1.55 kg;男生胸围平均增长值出现下降,平均下降0.55 cm,女生胸围平均值平均增长2.74 cm。结论1985～2010年新疆地区7-18岁维吾尔族中小学生的身体形态发育状况不容乐观,需采取全面有效的措施提高其健康水平。

柯尔克孜族儿童青少年2010年与2014年生长发育水平的比较

目的了解新疆柯尔克孜族中小学生2010年和2014年的身体形态状况、变化及原因,为提高柯尔克孜族学生体质健康水平提供依据。方法利用参加2010年和2014年全国学生体质与健康调研的新疆柯尔克孜族中小学生形态指标数据,对7~18岁柯尔克孜族学生的身高、体重、胸围等指标进行比较及统计分析。结果与2010年比较,2014年柯尔克孜族男女生各年龄组3项指标均不同程度的增长。柯尔克孜族男生身高、体重、胸围等三项指标的平均增长值分别为1.7cm,2.5kg和0.3cm;女生分别为1.4cm,1.9kg和1.9cm。男生身高和体重增长的幅度总体高于女生,女生胸围增长幅度明显快于男生。不同年度7~18岁同年龄组比较,多数年龄组差异均有统计学意义(P<0.05或<0.01)。结论2014年新疆7~18岁柯尔克孜族学生的身体形态均保持增长,但与全国平均水平比较依然存在较大的差距,应加强重视,采取有效措施,提高柯尔克孜族学生生长发育水平。

新疆维吾尔族中小学生2000—2010年身体形态变化趋势分析

目的 了解新疆7～18岁维吾尔族中小学生2000—2010年身体形态变化规律及其原因,为评价维吾尔族学生健康水平提供客观依据。方法 利用2000年和2010年新疆维吾尔族中小学生体质调研资料,对7～18岁维吾尔族学生身体形态指标进行统计分析。结果 2000年和2010年新疆维吾尔族7～18岁城市与乡村男、女生身高、体重、胸围均随年龄增长而增长;2010与2000年相比,新疆维吾尔族城男、城女、乡男、乡女身高分别平均下降2.71、3.43、2.08和2.95 cm,体重分别平均下降2.18、2.87、1.80和1.42 kg,胸围分别平均下降2.25、1.58、1.52和0.64 cm;城市与乡村相比,除城市男生平均身高高于乡村男生外,其他指标城市男、女生低于乡村男、女生,且差异均有统计学意义（均P〈0.05～0.01）。结论 新疆7～18岁维吾尔族中小学身体形态2010年整体较2000年出现下降趋势,身体形态生长发育存在城乡差异,总体乡村男、女生身体形态指标均高于城市。

新疆维吾尔族和柯尔克孜族儿童青少年身体形态比较研究

目的掌握新疆维吾尔族和柯尔克孜族儿童青少年形态发育指标的变化特征,为学校体育卫生工作提供科学依据。方法对1985年和2010年新疆维吾尔族和柯尔克孜族7~18岁儿童青少年身高、体重、胸围调查资料进行分析比较。结果 25年间新疆维吾尔族和柯尔克孜族学生的身高、体重、胸围基本保持增长,其中,维吾尔族男生平均增长值分别为：3.3cm、3.3kg、-0.6cm,女生分别为：0.8cm、1.6kg、2.7cm;柯尔克孜族男生平均增长值分别为：4.9cm、3.2kg、0.1cm,女生分别为：4.2cm、3kg、1cm。柯尔克孜族男、女生的身体形态发育水平优于维吾尔族男、女生,差异均有统计学意义（P〈0.05或0.01）。结论近25年间,新疆维吾尔族和柯尔克孜族学生的身体形态发育各有差异,其原因是多方面的,除了遗传因素外主要为生态环境、生活习惯、学校体育、经济社会发展水平等方面存在差异。

新疆13～18岁少数民族中学生1985和2010年的身体形态发育状况的比较研究

目的了解新疆地区13～18岁维、哈、柯等三个少数民族中学生的生长发育状况及之间存在的差异和原因,为改善新疆少数民族中学生体质健康水平提供科学依据。方法通过文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年13～18岁少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯等三个少数民族学生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析。结果近25年间,新疆13～18岁维、哈、柯等少数民族中学生的身高、体重、胸围平均增长值基本保持增长（除了维女生身高,维、柯男生胸围指标外）,平均增长值分别为：维男生3.3cm、3.9kg、-0.5cm,维女生-0.2cm、0.9kg、4.2cm;哈男生6.1cm、4.8kg、1.7cm,哈女生4cm、4.1kg、2.6cm;柯男生4.8cm、3.6kg、-0.5cm,柯女生3cm、3.3kg、0.4cm。维、哈、柯等少数民族学生的身体形态发育各有差异,总体水平：哈男、女生的身体形态发育水平优于维、柯男、女生,柯男、女生的优于维男、女生,且差异均有统计学意义（P〈0.05～0.001）。结论近25年间,新疆维、哈、柯等少数民族中学生的身体形态发育各有差异,身体形态发展不平衡,其原因是多方面的,除了遗传、历史、自然环境、学校、家庭、社会等因素外,最主要与新疆经济发展区域间存在不均衡性有关。