初中物理课堂实现高效化的策略之我见

学科教学实现高效化已经是每一个学科教学过程中的基本目标,也是每一个学科教育教学的共同目标。在初中物理教学中,有很多契机有利于实现教学高效化,如:对于学生来说,物理知识还是“全新科目”,他们对于物理知识的学习有充足的学习兴趣与学习自信心。但是,因为传统教育教学思想的影响,传统教育教学模式的影响,使得我们的初中物理课堂也存在很多不足。那么怎样才能实现高效课堂呢?本文对此进行了分析。