试论语用学在语文教学中的作用

文章从语用学理论的角度来认识语文教学的任务,目的在于通过对语用学在语文教学中的作用的研究来提高语文教学的效率。文章分为三个部分:一是对语用学研究内容的界定;二是从语用学角度认识语文教学的性质;三是论述语用学理论中研究的语境和言外之义等相关条件对语文教学中阅读理解的作用。

略论穆旦的诗创作与其所受的大学教育

穆旦是我国四十年代著名的现代派诗人,同时也是西南联大诗人群中最有成就的一位。本文试图探讨穆旦的诗创作与其大学教育背景之间的关系。“联大”精神为穆旦在现实主义浪潮中选择现代主义提供了依据和先决条件,同时为诗人的现代主义创作注入了现实主义精神。校内浓郁的诗歌氛围,对诗人的创作亦起到了一定的促进和鼓舞作用。但穆旦选择现代主义最主要的原因还是在外文系的学习过程中受到西方现代派诗人如艾略特、里尔克、奥登等人的强烈影响。以上三方面的原因促使穆旦走上了现代主义道路,并成为我国四十年代诗坛上独具异彩的一位现代派年轻诗人。