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突出重点抓关键 方法灵活求实效——山阳县“三个代表”学教活动的几点做法和体会
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作者 艾贤宗 《陕西省人民政府公报》 2001年第17期36-37,共2页
按照中央的总体部署和省、地委的具体要求,我县从去年12月份开始,在全县认真组织开展了"三个代表"学习教育活动。我们根据这项活动量大面宽、要求严、标准高的实际,坚持强化领导,突出工作重点,抓住关键环节,采取灵活多样的方... 按照中央的总体部署和省、地委的具体要求,我县从去年12月份开始,在全县认真组织开展了"三个代表"学习教育活动。我们根据这项活动量大面宽、要求严、标准高的实际,坚持强化领导,突出工作重点,抓住关键环节,采取灵活多样的方法措施,有力促进了学教活动的顺利开展,保证了学教质量。我们的具体做法和体会是:一、坚持标准、从严要求是保证学教活动不走过场的关键。在抓学教工作落实上,我们坚持突出一个"严"字,严要求,严管理,严责任,严督察。一是通过严要求,严管理,保证学习不走过场。县委"三学办" 展开更多
关键词 三个代表 学教活动 突出重点 学习教育活动 具体要求 灵活多样 具体做法 坚持标准 学习效果 群众
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